社会学核心课课件.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
社会学核心课课件

社会学概论;注意啦;; 参考书目;复习纲要;如何理解社会学;一、如何理解社会学;2. 从日常生活理解社会学;咖啡并不只是一种让人精神焕发的东西。作为日常社会生活的一部分,咖啡还具有象征价值。是一种社会仪式,咖啡馆只是为社会互动以及仪式的实施提供了场合,许多时候,喝咖啡本身并不是目的。;毒品?;Black Gold(黑金);社会地位、政治运动、全球不平等;隐含了某种社会和经济发展史;2. 从日常生活理解社会学;社会学是什么; 3. 社会学的研究方式;;;4. 社会学与常识; 1:谁更可能自杀 请你根据一般常识判断一下,在下列关于自杀及其原因的判断中,哪一条是正确的: (1)因为妇女具有依赖性,受压抑、受性因素影响,所以比男人自杀率高。 (2)年轻人比老年人自杀率高。一个人年轻时,生活压力和不确定性最强。 (3)由于历史上不平等,种族歧视,美国黑人比白人自杀率高。 (4)很多人在节日自杀,因为这时一些人最感寂寞、最感沮丧。 (5)当传媒中不断谈到他人自杀,受其影响,人们更易于自杀。; 社会学研究有效地揭示了这些论断的真伪。 男性自杀率始终是高于女性的 老年人自杀率明显高于青年人,部分是由于健康原因。 美国黑人自杀率相对低于白种人。 新近的研究并不支持那种认为节假日是引发自杀风险之因素的流行观点(菲利普斯和威廉斯,1987)。 其他一些研究也证明,虽然那些已有自杀风险的人有可能受到大众传媒中大量的关于自杀报道的影响,但是那些没有自杀风险的人并不会因传媒的影响而发生自杀(魏斯,1989)。 ; 社会学告诉我们,事物总是与我们的第一眼印象不同,要更为复杂。要想真正认识事物,就要透过表面现象寻找作为原因的社会因素。这种穿透“凭经验”,“想当然”的社会表面现象的过程,被社会学家彼得·伯格称为“揭穿真相”。 ;二、社会学的功能;二、社会学的功能;二、社会学的功能;三、社会学的发展历史;三、社会学的发展历 2、社会学产生的条件;三、社会学的发展历 3、西方社会学的形成与发展;三、社会学的发展历史 3、西方社会学的形成与发展 ;三、社会学的发展历史 3、西方社会学的形成与发展 ;三、社会学的发展历史 3、西方社会学的形成与发展;;;三、社会学的发展历史 4、中国社会学的形成与发展;第二讲 社会与文化; 社 会 社会涵义 社会类型 社会特点 社会功能 社会结构;第一节 什么是社会;1. 社会的词源与意义 ·古语“社会”之词意 ;2、社会学中对“社会”的 解释;这个概念可以从以下几个方面理解:;二、社会的分类; 奥古斯特·孔德认为所有社会都是从低级阶段到高级阶段进化的。从文明初始到公元1300年为神学阶段,它以明确的、广泛存在的宗教观念为特征。从1300年到1800年为形而上学阶段,它以较为理性化的生活方式为特征。从1800年起人类进入实证主义(科学)阶段,遵循的是科学知识。 ;;2、公社社会和社团社会 ;礼俗社会;(2)迪尔凯姆(EmileDurkheim,1858-1917);三、社会的特点 ;四、社会的功能 ;(三)导向的功能 社会有一整套行为规范,用以维持正常的社会秩序,调整人们之间的关系,规定和指导人们的思想、行为的方向。导向可以是有形的,如法律和舆论;也可以是无形的,如习惯等。 (四)继承和发展 人类创造的物质和精神文化通过社会得以继承和发展。;;第二节 文化;一、文化的含义 1. 语源学的解释 “人文教化” - 人:文化之主体 - 文:语言文字 - 教化:共同的规范准则及其社会化过程 Culture - 拉丁语“Cultura”,指“耕种、培育的东西” - 泛指人类对自然界和自身改造的活动结果; 2.文艺复兴时代的解释 凡是与自然状态、天然状态相对立的都属于文化现象。 ;3.社会学的解释 文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果,它包括人类所创造的一切物质的和非物质的东西。;二、文化的特征;; 对个人来说,自我和人格要靠文化来塑造,思想和行动要靠文化来指导,意义和价值要靠文化来赋予; 就社会而言,其存在有赖于文化的奠基,其稳定倚仗于文化的传承,其变迁得益于文化的革新。;三、文化的构成;四、文化的构成;2.2 文化构成;2. 价值观(values) 价值观是一个社会或群体中的人们所共有的对于区分事物的好与坏、对与错、符合或违背人的愿望、可行与不可行的观念。它

文档评论(0)

sheppha + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5134022301000003

1亿VIP精品文档

相关文档