写难状之景如在目前教程.pptVIP

自然环境描写;自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。 ;学习目标;　　叙事性文学作品经常要借助环境描写来刻画人物、展开情节和深化主题，一般说来，文学作品中的环境描写主要有以下六种作用。;一、渲染营造某种氛围，　　　　　　　　为后边的内容做铺垫;二、交代人物身份，表现人物性格;三、衬托人物心理;四、象征和暗示;五、交代人物活动的场所;六、展开、推动故事情节的作用;　　　这段文字在小说中就有展开和推动故事情节发展的作用：正是因为荷花淀荷叶密，敌人追赶她们时，她们才望那儿跑，正是因为荷花淀荷叶密，水生他们才会在那儿打伏击，正是因为荷花淀荷叶密，水生他们打伏击才会成功，正是因为荷花淀荷叶密，她们和他们才会在那儿不期相遇。这段文字把本来不太相干的情节巧妙而自然的逢合到了一起，起到了展开、推动故事情节的作用。;环境描写的作用;　　天空中的上弦月发出暗淡的冷光，它俯瞰着深夜里广袤大地上的一切。她按照老人说的把眉毛朝上摸了三下（这样就不怕鬼了），然后乘着淡淡的夜色，来到东洲上。夜色中的东洲没了阳光下的明丽，有的是无限的妩媚，可对于她来说却只有无边无际的恐惧。夏夜带点暖意的微风拂过她身，她竟觉得是那么的冷，起了一身的鸡皮疙瘩。她走几步就停下来摸三下自己的眉毛，她觉得她是走了好长时间才到达她白天看准的地方。她呼了口长气，然后又连续摸了自己的眉毛，最后还喃喃地向那具埋的并不深的尸体解释了一会，才挖了起来，因为埋的不深，并不难挖，一会还泛着淡淡尸臭的骷髅就露在惨白的沙地上了，月光下的骷髅好象在对着她哭泣，她尖叫一声，丢了锄头，没魂似地撒腿就跑。跑了没几步，不知被什么畔倒在冰冷而坚硬的沙地上，她再也忍不住大声地哭了出来，她抡着拳头狠狠地捶打着无情的沙滩。风还是那么放肆地戏弄着她，河水还是那么欢快地歌唱着，上弦月依然默默地注视着这片东洲上的一切有生命和没生命的……肆意地哭过后，风让她明白他还在等着她救他。她像第一次那样折回到尸体???，再一次看到那具恐怖的骨架，她唯一能感觉到的就是自己那狂跳的心，她突然想吐。几秒钟的犹豫后，她用颤抖的双手干脆地拎下那骷髅头，寂静的夜空中传出一声脆的断裂声……; (一)言之有物;①五觉法;① 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。;2、鱼儿在水中游动。（将这一短句扩展成一个60字以内的片段，要求包括颜色、数量、动态变化、想象等要素。）;;;; 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” ;;运用主观色彩浓的词语，运用抒发感情或主观感受的句子;;①小草从土里长出来。 ;① 山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 ;怎样把景物写“富有文采”？?; 例：“这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。”这里描写梅雨亭，作者主要采用了夸张手法，把它的高度也写“活”了。 ;学生活动：在老师虚拟的十种生活情境中选择1种，用景物描写小语段烘托人物心理。