房屋建筑学课程设计设计说明书格式汇.docVIP

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校名4个字的高度 为3.23厘米,总宽度为9.42厘米。 宋体、小1号加粗,居中,段前1行 房屋建筑学课程设计 设计题目: 宋体、3号加粗,居中,段前1行,段后4行。 宋体、4号,加粗。 姓 名 张新立 院 系 土木工程学院 专 业 土木工程 年 级 2003 学 号 0328220153 汉字用宋体、4号,加粗。数字用Times New Roman字体,加粗。并居中。段前3行,段后1行。 指导教师 郑益民 黑体,4号,每个字之间空一个格 2007 年 6月 7日 Times New Roman字体,小4号,加粗。 鲁 东 大 学 Ludong University  PAGE I 汉字用宋体、5号,数字序号和西文字符用Times New Roman字体、5号。行距18磅。 黑体,小3号,目录两字之间空一字。段前2行,段后2行。居中。 目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc137739997 1 前言 1  HYPERLINK \l _Toc137739998 2 采用技术和开发工具介绍 2  HYPERLINK \l _Toc137739999 2.1 ASP技术简介和选择ASP技术的原因 3  HYPERLINK \l _Toc137740000 2.2 WEB数据库技术和B/S架构简介 4  HYPERLINK \l _Toc137740001 3 网站系统分析 5 左缩进1个字符.  HYPERLINK \l _Toc137740002 3.1 使用UML用例图描述教学站需求  PAGEREF _Toc137740002 \h 8  HYPERLINK \l _Toc137740003 3.3 系统目标  PAGEREF _Toc137740003 \h 9  HYPERLINK \l _Toc137740004 3.3 数据表结构  PAGEREF _Toc137740004 \h 10  HYPERLINK \l _Toc137740005 6 网站整体设计  PAGEREF _Toc137740005 \h 10  HYPERLINK \l _Toc137740006 6.1 CSS样式单文件设计  PAGEREF _Toc137740006 \h 10  HYPERLINK \l _Toc137740007 6.2创建数据库连接  PAGEREF _Toc137740007 \h 10  HYPERLINK \l _Toc137740008 10 结束语  PAGEREF _Toc137740008 \h 11  HYPERLINK \l _Toc137740009 参考文献  PAGEREF _Toc137740009 \h 11  HYPERLINK \l _Toc137740010 致谢  PAGEREF _Toc137740010 \h 11  HYPERLINK \l _Toc137740011 附录:部分模块代码  PAGEREF _Toc137740011 \h 12 论文最后是附录  鲁东大学房屋建筑学课程设计  PAGE 11 一级标题用黑体、3号,段前1行,段后1行,左靠边。数字序号与文字之间空一格。 左缩进2个字。 1 前言 左页边距3cm,右页边距2cm,上、下为2.54cm,页眉距边界2cm。 随着网络的快速发展,许多传统的信息和数据库系统正在被移植到互联网上。教学信息来源也不能局限于课堂、广播、电话等传统媒体,教学网站作为新时代传媒产物,使信息交流更为广泛快捷。教学网站能提供教学互动,使得学生、教师与家长之间有了全新的交流方式,它不再受到传统课堂的制约,突破了地理位置上的界限,为共享资源,交流经验提供了方便。正是由于教学网站传播信息容量大、迅速方便、覆盖面广、自由交互等特点,很多的学校及下属部门都已经设计和开发了自己的教育教学站,以提供个性化学习的平台,并通过计算机网络实现宣传、交流及资源的共享,极大的提高教学效率。尽管当前新形势下教学网站多种多样,但专门针对中小学生建立的教学站,存在界面上不够亲切人性化,功能上不够简单快捷实用的缺陷。本文专门针对当前中小学教学站存在的突出问题,充分考虑了学生、教师和家长的喜好和愿望,针对三类群体理解方式各不相同

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