山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级生物下册 第四单元 第六章 人体生命活动的调节第二课时复习教案 .docVIP

PAGE  人体生命活动的调节 课题 第六章、人体生命活动的调节（第二课时）编号  备课 日期二次备课 日期课型复习课教学 目标 1..通过列举和分析实例，概述人体神经调节的基本方式 2.通过通过列举和分析实例，说明人体的激素参与生命活动调节。教学 重点神经调节的基本方式。人体的激素参与生命活动调节教学 难点反射弧的结构。 教材 分析 及 教法 设想人体对外界环境的感知及各种生命活动的调节时刻都离不开神经系统的作用。本节内容主要复习反射、反射弧、简单的反射和复杂的反射、激素调节等基础知识。要理解神经调节的功能，必须先建立起“反射”的认识；理解反射过程的实现，必须掌握反射弧的结构组成及其神经元的联系等结构与功能的关系，所以，上述内容是实现教学目标的关键环节，即教学重点。复习激素调节时重点掌握三种激素的作用及异常症。 教学 准备七年级下教材 、《同步学习》、 课件教学 环节导学过程学习过程备注 创设 情境 导入 新课 任务2.通过通过列举和分析实例，说明人体的激素参 与生命活动调节。 垂体→ ，分泌异常时 甲状腺→ ，分泌异常时 肾上腺→ 胰岛→