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基础心理学2016814
基础心理学;学习要求;你们知道真相吗?; 心理学是研究心理现象(活动)发生、发展和活动规律的科学。
;;心理学分类; 医学心理学(护理心理学、康复心理学…)
教育心理学(学前教育心理、中学教育…)
应用心理学 环境心理学(生态、社会…)
运动心理学(运动训练心理、竞赛心理…)
司法心理学(犯罪心理学、刑侦心理学…)
;第一单元 基础心理学的研究对象及内容;基础心理学的内容 ;基础心理学的内容;(二)按形式分为两类 ;第二单元 人的心理的本质;二元论:勒奈·笛卡尔;人机大战(1:4); 心理与大脑的关系就如同运算结果反映了计算机的运行一样,并不存在与身体(大脑)相分离的另一个“你”。
心理是脑的机能。
脑是从事心理活动的器官。
心理现象是脑活动的结果。;正常发育的大脑是心理产生、发展的物质基础;神经系统(脑)进化与心理发展;;(2)个体的心理发展以脑的发育为物质基础;物种;客观现实是心理的源泉和内容
1、心理是社会环境的产物(用进废退)
狼孩卡玛拉 猪孩王显凤
2、心理的反映是能动的反映;3、心理反映具有主观性
可以是形象也可以是概念,甚至是体验
(花:可以是一束花、也可以是概念“花朵”、热恋时看到开心、失恋时看到难过)
4、心理是在人的大脑中产生的客观事物的映象
心理;第三单元 心理学发展简史;
1879年 冯特
德国莱比锡大学
“第一个心理学实验室”;二、学派的纷争;(二)机能主义心理学;(三)精神分析学派;(四)格式塔心理学;(五)行为主义学派; 三、当代心理学研究的主要取向;(二)认知心理学;脑的解剖——机能定位
神经过程、神经机制
——认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍
;第四单元 研究心理学的原则和方法; 二、心理学的研究方法;观察法;调查法;个案法(个案历史技术);实验法;感觉剥夺实验;第二节 心理活动的生理基础;;弗朗西斯·克里克 著《惊人的假说》
诺贝尔奖得主、生物学家
20世纪90年代中期
“你,你的喜悦、悲伤、记忆和抱负,你的本体感觉和自由意志,实际上都只不过是一大群神经细胞及其相关分子的集体行为。正如刘易斯·卡罗尔书中的爱丽丝所说:‘你只不过是一大群神经元而已。’” ;一、神经元及其功能;神经元各部分功能;神经冲动的化学传导;突触的含义和结构;;二、外周神经系统及其功能;脑神经:由脑发出的神经;脊神经;脊神经受损;按功能划分外周神经系统;;;朝鲜男子射击选手金正洙药检不合格;三、中枢神经系统及其功能;(一)脊髓:最低级的中枢
;脊髓在脊柱的椎管内;
外部由白质组成;
内部由灰质组成;
脊髓是控制无意识的反应中心;; 延脑:呼吸、心跳中枢
(二)脑干 桥脑:呼吸调整中枢
中脑:瞳孔反射中枢
眼动中枢
脑的最古老部位,维持生命基本活动
脑干网状结构:调节睡眠与觉醒; (三)间脑
1、丘脑:除嗅觉外所有感觉的重要中枢
2、上丘脑:嗅觉和激素调节
3、下丘脑:调节内脏系统活动
4、底丘脑:调节肌张力
;(四)小脑;四、大脑皮层的结构与功能;;
四部分
外侧裂、中央沟、顶枕沟
;(三)分三个机能区;躯体运动中枢;(四)感觉运动区特点;;(五)边缘系统;;五、大脑半球功能的不对称性;两个著名的实验;(二)右利者:左半球言语功能占优势 ;创伤与右脑;珠心算; 第二单元 内分泌系统与心理; 第三单元 高级神经活动的反射学说; (二)反射、反射弧和反馈;; (三)无条件反射和条件反射;;条件反射; 斯 金 纳——操作条件反射;二、巴甫洛夫发现的几个高级 神经活动的基本规律; (1)外抑制:额外刺激的出现使条件反射停止反应。
(2)超限抑制:神经细胞长时间的工作或受到强刺激会使条件反射受到抑制。(保护性抑制)(疲惫而反感)
;女子频繁使用手机联系业务 结果她不能“说话”了金华晚报2016-06-23 ; 又称内抑制,是后天获得的抑制,分为消退抑制和分化抑制
(1)消退抑制:已形成的条件反射不被强化。
(2)分化抑制:只给条件刺激物强化,其他刺激不予强化,其它刺
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