山东省无棣县第一实验学校九年级数学上册 25.2 用列举法求概率第2课时导学案无答案.docVIP

PAGE  25.2 用列举法求概率 学习目标： 【知识与技能】 1、 在具体情境中了解概率的意义，能够运用列表法计算简单事件发生的概率，并阐述理由； 2、 掌握如何列表的方法； 【过程与方法】 经历试验、统计、分析、归纳、总结，进而了解并感受概率的意义的过程，引导学生从数学的视角观察客观世界；用数学的思维思考客观世界；以数学的语言描述客观世界。 【情感、态度与价值观】 通过对“应用一般的列举法求概率”与“应用列表法求概率”这两种不同方法的比较的探究，进一步发展学生抽象概括的能力 【重点】 用列表法求概率 【难点】 何时用列表法的判断 学习过程: 一、自主学习 （一）复习巩固 1、计算概率的两个前提条件是： 一次试验中，可能出现的结果 多个； 各种结果发生的可能性 . 2、如何计算概率？ 一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率为 （二）自主探究 1、掷一颗普通的正方形骰子，求： （1）“点数为1”的概率； （2）“点数为1或3”的概率； （3）“点数为偶数”的概率； （4）“点数大于2”的概率. 2、 同时掷两个质地均匀的骰子，计