呼吸作用电子课件1.pptVIP

第2节 呼吸作用;这些现象在日常生活中很常见，但是你能说出具体原因吗？让我们通过实验来了解植物体的呼吸作用。;1.学会检测氧气和二氧化碳的方法。 2.说明植物生长所需的能量来自细胞中有机物的氧化分解。 3.阐述呼吸作用的实质和意义。 ;甲瓶 —— 很快熄灭 乙瓶 —— 燃烧一段时间熄灭 这说明什么呢？;为什么放在左边瓶子中的蜡烛较快熄灭了？ 　瓶子中没有氧气，蜡烛不能燃烧 说出演示实验中煮熟种子的作用。 　对照作用 为什么将实验装置放到温暖环境中？ 　温暖环境，种子的呼吸作用强，实验效果好 分析实验现象，你得出的结论是什么？ 　 种子萌发进行呼吸时吸收氧气;2.种子萌发时释放二氧化碳;(1)说出漏斗加水到瓶中的作用？ (2)是什么气体使澄清的石灰水变混浊？ (3)分析实验现象，你得出的结论是什么？;甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳,而乙中无明显现象。;3.种子萌发时释放能量;（1）两保温瓶的温度有何变化？ 　 （2）煮熟的种子能呼吸吗？为什么？ 　 （3）分析实验现象，你得出的结论是什么？ 　; ;实验小结;1.探究植物细胞的呼吸作用;2.植物体的根、茎、叶细胞也能进行呼吸作用;;有机物（贮存能量）;植物的呼吸作用;1.瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的火 苗熄灭，这是因为（ ）。 A．呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳 B．呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气 C．光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气 D．光合作用，吸收氧气，呼出二氧化碳 ;2.能使澄清石灰水变混浊的物质是（ ） A．水 B. 氧气 C．二氧化碳 D. 氮气;3.正确表达了呼吸作用过程的公式是（ ）。 A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B．氧气+有机物→二氧化碳+水+能量 C．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量 D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量 ;4.呼吸作用的最重要意义在于（ ） A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供能量 C.消耗氧 D.分解有机物 ;6.下列有关呼吸作用和光合作用的叙述中，有错误的是（ ）。 A．光合作用在叶绿本内进行，而呼吸作用在所有活细胞中都进行 B．光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行　 C．呼吸作用所释放的能量，正是光合作用所贮存的能量 D．光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互联系，相互依存 ;7.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（??? ）。 A．水分过多，根毛无法吸收 B．水分过多，根无法呼吸 C．水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉 D．根吸收的水分过多而死亡 ;8.土壤板结不利于植物生长，原因是（ ） A．缺少肥力，妨碍光合作用 B. 缺少水分，妨碍光合作用 C．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用 D. 缺少氧气，妨碍根的呼吸作用;9.农民将收获的稻谷立即摊开翻晒，直到晒得很干时才放 入仓库贮存。这样做的目的是降低（ ） A.光合作用的强度 B.呼吸作用的强度 C.蒸腾作用的强度 D.吸收作用的强度 ;10.光合作用和呼吸作用实质上都包含着两个转化：一 是_______转化，二是 转化。呼吸作用所分解的________正是光合作用的产物；呼吸作用所释放 的 ，正是光合作用储存在_______中的 。;11.用两个暖水瓶(甲装有萌发的种子，乙装有煮熟已冷却的种子)，各插入一个温度计(如图所示)两瓶内均有空气 存在。据图分析回答： (1)甲暖水瓶放???几小时后，和实验初时比较，温度上升 了，导致瓶内温度升高的热量来自_____________________。 (2)乙瓶在与甲瓶同样的时间里，瓶内的温度和实验之初相 比没有变化，其原因是__________________________。 (3)乙瓶在整个实验中所起的作用是________________。;人生在勤 不索何获 ——张衡