基因对性状的控制电子课件2.pptVIP

第2节　基因对性状的控制;课标领航 1．解释中心法则。 2．举例说明基因与性状的关系。 【重点】　中心法则的内容；基因、蛋白质与性状的关系。 【难点】　基因、蛋白质与性状的关系。; ;基础自主梳理;3．图解;4．发展 (1)RNA的自我复制 ①举例：致癌的RNA病毒。 ②传信息：______→_____。 (2)RNA的逆转录 ①遗传信息：______→_____。 ②举例：HIV病毒、致癌的RNA病毒。;思考感悟? 1．艾滋病是人类第一大杀手，至今没有办法消灭它。你知道它的遗传物质是什么吗？它的遗传信息传递过程是什么？ 【提示】　HIV的遗传物质是2条RNA。它的遗传信息传递过程是：RNA通过逆转录合成DNA，DNA再通过转录形成信使RNA，然后通过翻译过程合成蛋白质。;二、基因、蛋白质与性状的关系 1．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。 2．基因还能通过控制_____________直接控制生物体的性状。 3．基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，有些性状可能是由多个基因决定的，而且性状也与环境有关。;思考感悟 2．黑种人皮肤为什么那么黑，白种人皮肤为什么那么白？黑种人中也有白化病人，你知道是什么原因吗？ 【提示】　人的肤色是由黑色素细胞产生的黑色素形成的，黑色素细胞产生黑色素需要酪氨酸酶，酪氨酸酶活性高，合成的黑色素多，皮肤黑。酪氨酸酶活性低，合成的黑色素少，皮肤白。酪氨酸酶是蛋白质，是由黑色素基因控制合成的，若该基因改变，酪氨酸酶不能合成，黑色素也不能合成，就成了白化病人。;三、细胞质基因 1．分布：_______和_______中。 2．功能 (1)进行半自主自我_____。 (2)通过_____和_____控制某些蛋白质的合成。 3．遗传方式 由_____遗传给后代，表现为母系遗传，不遵循孟德尔遗传规律。;核心要点突破;(1)以DNA为遗传物质的生物遗传信息的传递 (2)以RNA为遗传物质的生物遗传信息的传递;2．中心法则体现了DNA的两大基本功能 (1)对遗传信息的传递功能，它是通过DNA复制完成的，发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。 (2)对遗传信息的表达功能，它是通过转录和翻译完成的，发生在个体发育过程中。;;A．a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录 B．需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c，需要逆转录酶参与的过程是d C．a、b、c过程只发生在真核细胞中，d、e过程只发生在原核细胞和一些病毒中 D．在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所相同，但需要的关键酶种类不同 【尝试解答】　____C____;【解析】　图解中a、b、c、d、e分别表示DNA的复制、转录、翻译、逆转录、RNA的复制，其中c过程进行的场所是核糖体，在合成蛋白质时需要tRNA运载氨基酸，a、b、c在细胞生物中均能发生，d、e只发生在RNA病毒中。在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所都是细胞核，但所需的关键酶不同，前者需要DNA聚合酶，而后者需要RNA聚合酶，两者都需要解旋酶。;【互动探究】 (1)上述图解中哪两个过程所需原料相同？ (2)高度分化的活细胞内可发生上述哪些过程？ 【提示】　(1)a与d相同，b与e相同。 (2)b、c。;;; 如图所示：红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。请据图分析，以下叙述正确的是(　　) 　　　　基因a　　基因b　　基因c 　　　　　↓　　　 ↓　　　　↓ 　　　　酶a　　　酶b　　　酶c 　　　　　↓　　　 ↓　　　　↓ 原料―→鸟???酸―→瓜氨酸―→精氨酸;A．若基因a被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活 B．若基因b被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活 C．若基因b不存在，则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成 D．基因c不能控制酶c的合成 【尝试解答】　____A____;【解析】　基因可通过控制酶的合成来控制代谢，从而控制生物性状。从图示可知，基因a、b、c分别控制酶a、b、c的合成，进而控制三个连续的化学反应。基因a被破坏，由原料→鸟氨酸的途径被切断，若不加入鸟氨酸，则后面的氨基酸无法合成，则面包霉不能存活；同理若基因b被破坏或不存在，鸟氨酸不能转化为瓜氨酸，则向培养基中加入瓜氨酸，面包霉才可存活；基因的作用就是指导蛋白质的合成，由图示知D项错。;跟踪训练　人类镰刀型细胞贫血症是由于编码血红蛋白的基因异常引起的，这说明了(　　) A．基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物的性状 B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 C．基因与环境相互作用共同调控生物的性状 D．基因和性状间不是简单的线性关系;知能过关演练;本部分内容讲解结束