【创新设计】2013_2014学年高中物理(粤教版)选修3_1：1_2探究静电力.pptVIP

第2节　探究静电力;1．知道点电荷是个理想模型，知道带电体简化为点电荷的条件，体会科学研究中的理想模型方法． 2．掌握库仑定律的适用条件、文字表述、公式表达及简单应用． 3．通过万有引力与库仑力的对比，体会自然规律的统一性与和谐美. ;(2)静电力叠加原理 对于两个以上的点电荷，其中每一个点电荷所受的总的静电力，等于其他点电荷分别单独存在时对该点电荷的作用力的矢量和．这个结论叫做静电力叠加原理．;2．库仑定律与力学综合应用 库仑力也称为静电力，它具有力的共性．它与学过的重力、弹力、摩擦力是并列的．它具有力的一切性质，它是矢量，合成分解时遵循平行四边形定则，可以与其他的力平衡，使物体发生形变，产生加速度．分析问题的思路与方法完全是力学问题的思路与方法．;(2)库仑力作用下的非平衡问题 跟力学问题的处理方法相同，明确研???对象，分析运动过程，再分析包括库仑力在内的所有力，再依据牛顿运动定律或者动能定理列方程，并灵活选用整体法和隔离法分析问题. ;【变式1】 上题中若把A、B两球固定，然后让C反复与A、B两球接触，最后移去C球，A、B两球间的相互作用力变为原来的多少倍？;借题发挥　当多个带电体同时存在时，每两个带电体间的库仑力都遵守库仑定律．某一带电体同时受到多个库仑力作用时可利用力的平行四边形定则求出其合力．这就是库仑力的叠加原理．;【变式3】 (双选)(山东烟台统考)两个带有同种电荷的小球A、B，放在光滑绝缘水平面上，其中小球A固定，小球B只在库仑力作用下由静止开始沿水平面运动，在运动过程中，小球B的加速度a和速度v的变化是(　　)． A．a一直在增大 B．a一直在减小 C．v一直在增大 D．v一直在减小;单击此处进入 活页规范训练