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- 2017-04-27 发布于湖北
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山东省高密市银鹰文昌中学八年级政治上册 8.2 法律保护我们的人格尊严导学案无答案 鲁教版
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法律保护我们的人格尊严
【学习目标】
情感、态度、价值观:依法维护自己的人格尊严,能够自觉地尊重他人;学会保护自己的个人隐私,增强尊重别人隐私的法律意识。
能力:增强自我保护意识,提高自我保护能力。
知识:了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,懂得法律保护公民个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
【重点、难点】重点:如何维护自己的人格尊严与隐私权?难点:理解人格尊严与隐私权;
【课前预习案】
自主阅读P101-105,思考以下问题,并在课本上进行标注:
什么是人格尊严?它包括哪些内容?
我国法律对保护公民的人格尊严有哪些规定?
我们应如何维护人格尊严?
什么是隐私权?
为什么要保护公民的隐私?如何维护我们的隐私权?
想一想:
1、你知道生活中哪些行为是侵犯公民的人格尊严吗?
2、你懂得如何保护好自己的人格尊严与个人隐私权吗?
【课内探究案】
一、我们的人格尊严不容侵犯
活动一:走近生活,探讨人格尊严
案例一:南京一位年近6旬的老汉近日被一桩飞来的麻烦缠身,他的照片上了一个高档楼盘的广告,鼓楼广场的巨型广告牌上,楼盘销售资料上,都有老人的形象。一不留神成了“广告明星”,可这“明星”真不是好当的,平静的生活就此被打乱,还受到一些街坊邻居和亲朋好友的误解。
案例二:记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树都快压断的照片,并向报社反映,呼吁公民要保护树木花
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