《2.2森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例》参考课件8人教版必修三.pptVIP

第二章 区域生态环境建设;教学目标;三、德育目标： 认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。 四、教学重点、难点: １、雨林的全球环境效应 ２、雨林生态的脆弱性 ３、亚马孙热带雨林的开发和保护 五、教学方法： PPT多媒体展示、读图法、启发讨论法等 六、课时安排： 1课时;一、森林的生态效益和环境效益;;森 林 作用有什么？ 你能否尽可能多的说出来？ ;一、森林的生态效益和环境效益 ;看图，分析问题;;[案例分析——P32活动题] ;环保影片《后天》 ;二、雨林的全球环境效应 ;[视频展示] 热带雨林;调节全球碳氧平衡;如果……;大气中的含量增加……;热带雨林与水循环;如果……;热带雨林与水循环; [读图分析]比较： 《温带森林和草原的养分循环示意图》 《雨林生态系统的养分循环示意图》 说明热带雨林生态系统得脆弱性表现在哪里？为什么？ ;[活动探究 ] 人类有哪些活动会毁坏雨林植被？ ;四、亚马孙开发计划及其影响 ;;;1.雨林被毁的原因？ 2.导致雨林开发的前提条件是什么？ ; 雨林的开发，既有发展中国家经济的需要，也有发达国家国际市场的牵动。保护雨林，是全人类的共同责任，尤其发达国家应该承担更多的责任。 保护亚马逊雨林符合长远利益和全球利益。但这与雨林所在地国家的发展产生了矛盾，如何解决这一矛盾是雨林开发与保护的关键。 ;树的小知识——数字说树 ;城市森林可增加空气湿度，一株成年树，一天可蒸发400公斤水，所以树林中的空气湿度明显上升。据计算，城市绿地面积每增加1%，当地夏季的气温可降低0．1摄氏度。 ;林区每立方米大气中有细菌3．5个，而人口稠密缺少绿化的城市可达到3．4万个。有树木的城市街道比没有树木的城市街道大气中含病菌量少80%左右。 ;l? 在农田林网内通常可减缓风速30%～40%，提高相对湿度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。据测定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的冲击力；地表只要有1厘米厚的枯枝落叶，就可以把地表径流量减少到裸地的1/4以下，泥沙减少到裸地7%以下。 ;有专家预测，假如地球???失去了森林，约有450万个生物物种将不复存在，陆地上90%的淡水将白白流入大海，人类将面临严重水荒。森林的丧失使许多地区风速增加60%～80%，因风灾而丧生的人就会上亿…… ;;;;;谢谢观赏