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2017-04-27 发布于北京
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幼年记趣;练习一;练习二;9、常蹲其身，使（）与台齐 10、以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑 11、神游其中 12、观之正浓 13、忽有庞然大物，拔山倒树而来 14、盖一癞蛤蟆也 15、二虫尽为所吞 16、方出神， 17、鞭数十，驱之（）别院; 思考1：童年时代最珍惜最宝贵的回忆往往是一些充满童真童趣的行为，我们看看作者在课文中向我们介绍了哪些有趣的事？作者又是怎样安排文章的结构的？;全文结构;观蚊如鹤; 2.你能从文中找出体现作者“童趣”的句子吗？（试找出并作出批注）;3、朗读课文，体会作者能够从这些事情种体会到“童趣”，主要是什么原因？;4、作者把癞蛤蟆“鞭数十，驱之别院”，可以看出作者怎样的“童心”？;只要你带着一颗童稚的心，展开丰富的想象，你也会像作者一样产生“物外之趣”，请以“观……之趣”为题，写一段200??左右的文字。