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17_1一元二次方程学案
17.1 一元二次方程
指出下列方程,哪些是一元二次方程?
(1)x(5x-2)=x(x+1)+4x2;
(2)7x2+6=2x(3x+1);
(3)
(4)6x2=x;
(5)2x2=5y;
(6)-x2=0
例1? 把方程3x(x-1)=2(x+1)+8化成一般形式,并写出二次项系数,一次项系数及常数项?
例2:判断下列方程是不是一元二次方程,如果是,分别指出它们的各项系数和常数项.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
17.2 一元二次方程的解法(1)-直接开平方法
3.例1? 解方程9x2-16=0.
例2? 解方程(x+3)2=2.
例3? 解方程(2-x)2-81=0.
练习:解下列方程:
(1)(1-x)2-18=0;(2)(2-x)2=4;
17.2 一元二次方程的解法(2)-配方法
填空:
1)x2-2x+(??? )=[x+(??? )]2
2)x2+6x+(??? )=[x-(??? )]2
5)将方程x2-2x-3=0化为(x-m)2=n的形式,指出m,n分别是多少?
例1? 解方程x2-4x-2=0.
例2? 解方程:2x2+3=5x.
例3.用配方法解下列方程.
(1)x2-7x+11=0,
(2)9x2=12x+14.
(3)x2+2px+q=0.
(4)ax2+bx+c=0
公式法
例1? 解方程:(1)x2-3x+2=0
(2)
例3 用公式法解下列方程
;
17.2 一元二次方程的解法(6)
-因式分解法
例1? 解方程x2+2x=0.
例2? 用因式分解法解方程x2+2x-15=0.
例3 解方程3(x-2)-x(x-2)=0.
练习:解下列关于x的方程
6.(4x+2)2=x(2x+1).
17.2 一元二次方程的解法(7)
-综合运用
(1)将下列方程化成一元二次方程的一般形式,并指出二次项系数,一次项系数及常数项.
(1)3x2=x+4;
(2)(2x+1)(4x-2)=(2x-1)2+2;
(3)(x+3)(x-4)=-6;
(4)(x+1)2-2(x-1)=6x-5.
练习1.用直接开平方法解方程.
(1)(x-5)2=36;
(2)(x-a)2=(a+b)2;
练习2.用配方法解方程.
(1)x2-10x-11=0;
(2)ax2+bx+c=0(a≠0)
练习3.用公式法解一元二次方程
练习4.用因式分解法解一元二次方程
(1)x2-3x+2=0;
(2)3x(x-1)+2x=2;
练习3.用公式法解一元二次方程
练习5.x取什么数时,3x2+6x-8的值和2x2-1的值相等.
练习6. 选择适当的方法解下列方程
(1)
(2)
(3)
练习7.选择恰当的方法解下列方程
17.2+1 一元二次方程的根的判别式
例1? 不解方程,判别下列方程的根的情况:
(1)2x2+3x-4=0;
(2)16y2+9=24y;
(3)5(x2+1)-7x=0.
例3? 已知关于x的方程2x2-(4k+1)x+2k2-1=0,k取什么值时
(1)方程有两个不相等的实数根;
(2)方程有两个相等的实数根;
例4? 求证:方程(m2+1)x2-2mx+(m2+4)=0没有实数根.
课堂练习
1、关于x的一元二次方程x2-ax-3=0的根的情况是( )
A、有两个不相等的实数根
B、有两个相等的实数根
C、没有实数根 D、不能确定
2、在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,如果a与c符号相异,那么方程( )
A、有两个不相等的实数根 B、有两个相等的实数根
C、有一个实数根是0 D、没有实数根
3、求证:关于x的方程2x2+(a+1)x+a2-a+1=0无实数根
4、关于x的方程x2+4x+k=0有实数根,则k的取值范围是( )
A、k≥4 B、k≤4 C、k≤-4 D、k≥-4
5、关于x的一元二次方程(k2-1)x2+(2k-1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是
6、已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围
7、已知关于x,y的方程组有实数解,求m的取值范围
8、已知k+3是正数,关于x的方程x2+(2k-1)x+k2+3/4=0实数根,求实数k的取值范围
17.2+3 一元二次方程的根与系数的关系
解方程①x2-5x+6=0,②2x2+x-3=0.
练习1.(口答)下列方程中,两根的和与两根的积各是多少?
(1)x2-2x+1=0;
(2)x2-9x+10=0;
(3)2x2-9x+5=0;
(4)4x2-7x+1=0;
(5)2x2-5x=0;
(6)x2-1=0
(1)验根.(口答)判定下列各方程后面的两个数是不是它的两个根.
例:已知
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