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一般 话水平测试考前辅导
普通话水平测试 测前培训;国家推广普通话，推行规范汉字。;普通话水平测试的方法;普通话水平测试应试程序;普通话水平等级的划分标准; 备考期间基本的学习方法 1、听：听规范的发音，培养语音敏感。 2、说：在班中尽量用标准普通话交流， 学以致用。 3、读：读相应的训练材料。 4、写：做好重点笔记。建立自己的语音学习 档案。 ;第一大题：读单音节字词。;常见错误类型; 平翘舌音字识记 1、记少不记多。下功夫记平舌音字。 2、利用形声字声旁类推 中：种、钟、仲、忠、衷、冲、忡 曾：增、蹭、噌、赠、憎 3、多说多用。组词，造句。 ; 前后鼻音字识记 1、记住常用的高频率的字。 民，明，亲，轻，真 ，正 2、利用声旁类推 分：芬、纷、氛、粉、忿 朋：鹏、棚、崩、绷、蹦 ;
3、利用普通话的声韵配合规律类推
d、t、n、l 不拼 en （除“嫩”）
等、疼、能、冷
d、t、n 不拼 in （除“您”）
定、听、宁
; 普通话的声调 阴平：高平，55调。 阳平：中升，35调。 上声：降升，214调。 去声：全降，51调。 ; 普通话声调学习注意点 1、阴平调子要高，稳。 2、阳平调子收尾到最高， 延长即成阴平调。 3、上声起调要低，拐弯明显。 4、去声调子不要太短。 ;注意点;第二大题：读多音节词语。;常见错误类型;上声的变调; 变调一：
在非上声字前念半上，调值211。
水面 惋惜 可怜 椅子
变调二：
在上声字前念得近似阳平，调值24。
永远 水手 起码 老李 我想
;普通话中“一”和“不”的变调; 普通话中，有些音节在词语或句子中整个音节弱化，以致声调轻而短，模糊不清，形??轻声。
1、名词的后缀。—— 子、头、们
2、叠音。—— 爸爸、看看
3、方位名词。—— 书上、家里
4、趋向动词。—— 进来、看上去
5、好处、木匠、痛快、工钱、运气……;儿化音节;儿化词读音;注意点;第三大题：朗读短文;关于“语音准确程度”;关于“材料熟悉程度”;关于“语调准确程度”;关于“朗读流畅程度”;第四大题：命题说话;迎考策略
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