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第六课 第一框《中国共产党执政：历史和人民的选择 》;教学目标 ;（三）情感、态度与价值观目标 通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 ★教学重点、难点 科学执政、民主执政、依法执政 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学建议 教学中通过创设情景，联系有关历史知识和实例，让学生感悟、理解党的领导地位的确立，理解党的执政方式。;第六课我国的政党制度;;中国近代史：;中国共产党的性质和宗旨是什么？ ; ????????????????????????????????;;中央经济工作会议在北京召开 ?;;面对天灾中国领导人身先士卒　众志成城抗灾救灾;课堂讨论;抗击非典;中国共产党执政以来我国现代化建设的辉煌成就;我国现代化建设的辉煌成就说明了什么？;;;;中国共产党执政;十六届四中全会在京举行，中央委员会总书记胡锦涛作重要讲话。;（1）科学执政; （2）民主执政 ①含义：就是坚持为人民执政，靠人民执政 ，支持和保证人民当家作主 ② 要求： 实行民主执政，一定要坚持和完善民主集中制，二要坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度。; （3）依法执政 ① 含义：就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法。 ② 要求： 各级党组织和领导要带头维护宪法和法律的权威，并支持和保证国家机关依法行使职权。支持人大履行国家权力机关的立法职能，经过法定程序，使党的主张成为国家意志，这是党依法执政的重要体现。; （4）三者之间的关系： 依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证当始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。 科学执政与民主执政互为条件和前提。要做到科学决策，必须充分发挥民主，广泛听取民意，进行民主协商和民主讨论。而要实现民主执政，也必须以科学思想、方法和制度为前提。;课堂探究： 阅读教材65页的方框，思考并讨论下列问题； ◆ 你从这一图示中感悟到什么？;中国共产党执政：历史和人民的选择 ;课堂练习;下列关于依法执政的说法正确的是( ) A 依法执政就是依法行政 B 依法执政和依法治国有本质区别 C 依法执政是中国共产党执政的基本方式 D 依法执政表明中国共产党直接履行行政权;?①科学执政与民主执政互为条件和前提 ②作到科学执政,必须充分发扬民主 ③要实现民主执政,就必须以科学的思想,方法和制度为前提 ④依法执政是科学执政,民主执政的保证 A ①②④ B ①②③④ C ②③④ D ①②③ ; 中共十六届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。《建议》是中央在深入调研、广泛听取有关方面的意见和建议的基础上形成的。《建议》把延续了５０多年的国民经济和社会发展“计划”首次变成了“规划”，凸显了政府更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用、更加注重对经济社会发展的宏观把握和调控，坚持以科学发展观统领发展全局。《建议》在征求各民主党派和各界意见后，将交国务院平衡、完善后形成纲要草案，最后由全国人民代表大会审议通过后正式实施。 用学过的政治生活知??回答。 ;答： 党的执政方式是：民主执政、科学执政、依法执政。 体现：《建议》是中央在深入调研、广泛听取有关方面的意见和建议的基础上，在征求各民主党派和各界意见后形成的。这些体现了党的民主执政。 《建议》是中央在深入调研的基础上形成的、更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用、更加注重对经济社会发展的宏观把握和调控，坚持以科学发展观统领发展全局。这些体现了党的科学执政。 《建议》将交国务院平衡、完善后形成纲要草案，最后由全国人民代表大会审议通过后正式实施。这些体现了党的依法执政。