国际贸易理论与实务_01国际贸易理论综述.doc

单元号1单元课题项目一：国际贸易理论授课班级12国贸2班授课课时:理论6实践2单元 教学目的及要求1.认识国际贸易的产生与发展，掌握国际贸易的基本概念与分类； 2.理解各种国际贸易政策，了解并掌握各种鼓励和限制出口的国际贸易措施； 3.培养从国际贸易发展趋势洞察和关注世界经济和贸易、进一步发现国际贸易市场发展趋势的能力； 4.培养在国际贸易中具有采用灵活多变措施的能力。单元 教学内容任务一：认识国际贸易的基本概念 任务二：了解国际贸易政策与措施单元 教学重点1.掌握国际贸易的基本概念与分类； 2.理解各种国际贸易政策； 3.了解并掌握各种鼓励和限制出口的国际贸易措施。单元 教学难点1.理解各种国际贸易政策； 2.了解并掌握各种鼓励和限制出口的国际贸易措施。备注项目综合实训：义乌市国际贸易综合改革试点对义乌企业开展国际贸易的影响调查分析 项目一：国际贸易理论 【教学目标】 一、学习目标 1．认识国际贸易的产生与发展，掌握国际贸易的基本概念与分类。 2．理解各种国际贸易政策。 3．了解并掌握各种鼓励和限制出口的国际贸易措施。 二、技能目标 1．培养从国际贸易发展趋势洞察和关注世界经济和贸易、进一步发现国际贸易市场发展趋势的能力。 2．学会限制进口和鼓励出口主要措施的技术性操作，在国际贸易中具有采用灵活多变措施的能力。 3．能运用国际贸易通则的规则来保护自己的利益和规范自己的行为。 任务一：认识国际贸易的基本概念 【任务要求】 具体任务：认识国际贸易的产生与发展，掌握国际贸易的基本概念与分类，开阔国际贸易视野。 【任务分析】 要完成任务，就必须认识国际贸易与对外贸易的基本概念及其评价考核指标，了解国际贸易从不同角度的各种分类，认识国际贸易的产生、发展及其趋势。 【任务学习】 一、国际贸易的基本概念及分类 （一）国际贸易与对外贸易的概念 国际贸易（international trade）：又称“世界贸易”，泛指国际间的商品和劳务（或货物、知识和服务）的交换。 对外贸易（foreign trade）：指一个国家（或地区）与其他国家（或地区）的商品和劳务的交换活动。这是从个别国家（或地区）的角度来看其与其他国家（地区）的商品和劳务交换活动。 两者关系：国际贸易由各国（地区）的对外贸易构成，是世界各国对外贸易的总和。 （二）国际贸易考核指标 考察国际贸易及对外贸易，一般可以应用以下考核指标。 1．对外贸易额与国际贸易额 （1）对外贸易额 对外贸易额是以货币表示的一国在一定时期内出口贸易总额与进口贸易总额的总和。 （2）国际贸易额 国际贸易额是世界上所有国家的进口/出口总额按同一种货币单位换算后加总。 2．对外贸易量与国际贸易量 （1）对外贸易量 对外贸易量是为剔除价格变动的影响并准确反映一国对外贸易的实际数量而确立的一个指标，它能确切地反映一国对外贸易的实际规模。 对外贸易量＝进出口额/进出口价格指数 价格指数＝［（报告期价格）/（基期价格）］×100% （2）国际贸易量 国际贸易量是以一定时期的不变价格为标准来计算的 HYPERLINK /wiki/%E5%9B%BD%E9%99%85%E8%B4%B8%E6%98%93%E9%A2%9D \o 国际贸易额 国际贸易额，即用出口价格指数去除出口额，得出消除价格变动的近似值： 国际贸易量＝国际贸易额/价格指数 　 3．对外贸易依存度 对外贸易依存度：又称对外贸易系数，它是指一个国家国民经济的对外依赖程度，具体是用一个国家对外贸易值与国民生产总值（gross national product，GNP）或国内生产总值（gross domestic product，GDP）的比率来反映的。 4．对外贸易条件 对外贸易条件：表示一国每进口一单位商品需用多少单位出口商品交换（或每出口一单位商品，可以换回多少单位的进口商品）的比率。 5．国际贸易商品结构与对外贸易商品结构 1）国际贸易商品结构：指各类商品在国际贸易总额中所占的比重。 2）对外贸易商品结构：指各类进出口商品在一国对外贸易总值中所占的比重。 6．国际贸易地理方向与对外贸易地理方向 1）国际贸易地理方向：指国际贸易的地区分布（国别分布）和商品流向，也就是各个地区、各个国家在国际贸易中所占的比重和地位。 2）对外贸易地理方向：指一国进口商品原产国和出口商品消费国的分布情况，即进口商品从哪来，出口商品往何去，它表明一国同世界各地区、各国之间经济贸易联系和依赖的程度。 7．贸易差额 贸易差额：指一个国家在一定时期（通常为一年）出口总值与进口总值的对比关系。它是衡量一国对外贸易状况的重要指标。 （三）国际贸易的分类 国际贸易的分类方式很多，从不同的角度大致有以下几种。