1元2次方程讲义.docVIP

学 行 教 育 教师1对1中小学课外辅导 苗 学海无涯 行成于思 Xue Xing Education  PAGE 12 专题总复习三：一元二次方程 一、复习目标： 1、掌握一元二次方程的相关概念及一般形式； 2、掌握并熟练一元二次方程的解法； 3、学会利用一元二次方程相关知识点解决实际问题. 二、重难点分析： 1、掌握一元二次方程的几种解法； 2、一元二次方程在实际中的应用，并利用一元二次方程相关知识点解决实际问题. 三、知识点梳理： 知识点一：一元二次方程的概念——只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2次的整式方程，叫做一元二次方程. 点拨：一元二次方程的满足条件： ①是整式方程； ②只有一个未知数； ③未知数最高次项是2. 考查题型1：一元二次方程的概念 例题1：判断下列关于的方程中那些是整式方程，哪些是关于的一元二次方程. （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） 例题2：下列方程中； A. B. C. D. E. 其中是一元二次方程的是______________. 知识点二：一元二次方程的一般形式—— 点拨：对于一元二次方程一般形式：有 ①的取值：，可为任意值； ②是关于的方程，即未知数； ③任何一个一元二次方程都可以化为一般形式； ④称为二次项，称为一次项，称为常数项；其中分别是二次项系数与一次项系数。 考查题型2：考查一元二次方程的概念. 例题1：关于的方程是一元二次方程，则的取值范围是________. 例题2：已知关于的方程是一元二次方程，则的值是______.若关于的方程是一元一次方程，则的值是________. 变式题：若是关于的一元二次方程，求的值. 考查题型3：一元二次方程一般形式表达式及二次项系数、一次项系数、常数项的问题. 例题1：把下列方程化成一般形式，并指出二次项、一次项、二次项系数、一次项系数、常数项. （1） （2） （3） 例题2：将方程化为一般形式是________________；其中二次项系数是_______. 变式题：将关于的一元二次方程化为一般形式，并写出它的二次项系数、一次项系数及常数项. 知识点三：一元二次方程的解(根)——使一元二次方程左、右两边相等的未知数的值. 点拨:一元二次方程的解(根)应满足如下条件： ①求的是未知数的值； ②求出来的值必定例方程左右两边相等. 考查题型4:考查一元二次方程的解（根）与代数式的关系. 例题1：若是一元二次方程的一个根，则. 例题2：请写出一个一元二次方程使它有一根为4，这个一元二次方程为. 例题3：若是关于的一元二次方程的一个根，求的值. 变式题：已知关于的一元二次方程有两个根分别为和，求以下各式值. （1） （2） 例题4：已知是关于的方程的根，求的值. 例题5：一元二次方程的一个根是，且满足等式， 求一元二次方程的一般表达式. 例题6：若都是方程的根，求的值. 变式题：（1）已知是方程的一个根，试求的值. （2）已知是方程的一个根，试求的值. 思考题：设是一元二次方程的两个根，求代数式 的值. 练习巩固： 1.一元二次方程的一次项系数和常数项分别是（ ） A.-5,7 B.-5,-7 C.-5,0 D.3,-5 2.方程是关于的一元二次方程，则的值为（ ） A.任何实数 B. C. D. 3.下列的各组取值是方程根的是（ ） A. B. C. D. 4.把方程化为一般形式为________,其中二次项的系数为_______,一次项系数为______,常数项为_________. 5.写出两个一元二次方程,使每个方程都有一个根为0,并且二次项系数都为1的方程为_________. 6.已知方程的一个根是1,则的值是______________. 7.一元二次方程的一个根是,且满足,求的值. 8.设是二次项系数,是一次项系数,为常数项,根据下列条件写出关于的一元二次方程. 你是否发现解这类题的规律,请用自己的语言表达出来. 9.已知是方程的根,试化简 10.当为何值时,关于的方程是(1)一元二次方程;(2)一元一次方程. 知识点四：解一元二次方程的方法 （1）直接开平方法：形如，则 点拨：对于的一元二次也可以采用直接开平方法求解. 考查题型5：直接开平方法的综