解一元一次方程——移项和合并同类项选编.ppt

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解一元一次方程——移项和合并同类项选编

请欣赏一首诗: 太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼; 一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中; 剩下十五围着我,共有多少请算清.;3.2 解一元一次方程(一);实际 问题;怎样解方程?;合并同类项;解方程中“合并”起了什么作用?;(1)-2x-0.5x=-10; (2)3x-4x=-15+10; (4)-4x+5x-3x=3.5×3-6; 问题2:有一批学生去游玩,若每辆车坐43人,则还有35人没座;若每辆车坐45 人,则还有15人没座,求有多少辆车,多少学生?;43x+35= 45x+15;移项;移项   把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项.; 通过移项,含未知数的项与常数项分别位于方程左右两边,使方程更接近于x=a的形式.; 下面的移项对不对?如果不对,请改正?;下列移项正确的是(   ) A.由2+x=8,得到x=8+2 B.由5x=-8+x,得到5x+x= -8 C.由4x=2x+1,得到4x-2x=1 D.由5x-3=0,得到5x=-3;例2:解下列方程.;解:移项,得; 把一些图书分给某班同学阅读,如果每人3本则剩余20本,若每人4本,则还缺少25本,这个班的学生有多少人? ;解下列方程 .;解方程的步骤及依据:  1.移项(等式的性质1)    合并(分配律)    系数化为1(等式的性质2) 2.“对消”与“还原”就是“合并”与“移项”  3.表示同一量的两个不同式子相等. ; 下面方程的解法对吗?如果不对,应怎样改正?; 1.移项时,通常把含有未知数的项移到等号的左边,把常数项移到等号的右边; 2.移项要改变符号. ;;合并同类项,得 3x=1 536. 系数化为1,得 x=512. 所以 -2x=-1 024, 4x=2 048. 答:这三个数是512、-1 024、2 048.; 1.有一列数,按一定规律排列成1,-5,25,-125···若其中某三个相邻数的和是13 125,这三个数各是多少 ?;合并同类项,得 19x=13 125. 系数化为1,得 x=625. 所以 -5x= -3 125, 25x= 15 625. 答:这三个数是625、 -3 125 、 15 625.; 2.三个连续的奇数的和是27,求这三个奇数. ;解:设这三个相奇数中的第2个数为x,   那么第1个数就是x-2,   第3个数就是 x+2.   根据这三个数的和是29,得   (x-2)+ x+ x+2=29   解,得  x=   因为 不是奇数,所以不存在这样的三个奇数.; 4.在某月内,李老师要参加三天的学习培训,现在知道这三天的日期的数字之和是39.    (1)培训时间是连续的三天,你知道这几天分别是当月的哪几号吗?    (2)若培训时间是连续三周的周六,那这几天又分是当月的哪几号? ; 例4:根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题.;解:(1); (2)设累计通话t分,则按方式一要收费(50+0.3t)元,按方式二要收费(10+0.4t).如果两种移动电话计费方式收费一样, 则 50+0.3t= 10+0.4t 移项,得 0.3t-0.4t=10-50 合并同类项,得 -0.1t=-40.   系数化为1,得 t=400.   由上可知,如果一个月内通话400分,那么两种计费方式的收费一样.; (1)8人分别乘两辆小汽车赶往火车站,其中一辆小汽车在距离火车站15千米的地方出了故障,此时离火车停止检票时间还有42分,这时唯一可以利用的交通工具只有一辆小汽车,连司机在内限乘5人,这辆小汽车的平均速度为60千米/时,这8人能赶上火车吗?(设走行速度为5千米/时).;第一种情况:  小汽车分二批送这8人,若第二批人在原地不动,那么小汽车来回要走15×3=45千米,所需 时间为 =45分42分,因此,单靠汽车来回接送无法使8人都赶上火车. 第二种情况:   若在汽车送第一批人的同时,其他人先步行,可以节省时间,汽车送完第一批人后,用了x;小时与第二批人相遇,再用x小时送到火车站,则列方程得,;第三种情况: 这辆汽车行驶到途中一定位置时放下第一批人,然后掉头再接另一批人,使得两批人同时到达火车站,那么这时所用时间更少.; (2)一位老商人在临死前,把他的儿子叫到床前,他要把他一生积蓄的金币分给儿子们,让大儿子拿出一枚金币后,再

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