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- 2017-04-27 发布于四川
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1.1揭开货币神秘面纱33
高中政治必修① 《经济生活》;高中政治学什么?;什么是“经济”?;什么是“经济”?; 所谓经济,就是指在一定的生活资料所有制的基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。;第一单元 生活与消费;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;(二)货币的产生和本质
1、货币的产生:
(1)偶然的物物交换 公式:商品—商品
(2)扩大的物物交换 公式:商品—商品
(3)以一般等价物为媒介的商品交换 公式:商品—一般等价物—商品
(4)以货币为媒介的商品交换 公式:商品—货币—商品
2、货币的含义:从商品世界中分离出来,固定地充当一般等价物的商品
3、货币的本质:一般等价物
(三)货币的职能
1、基本职能
(1)价值尺度 价格(价值是价格的基础,价格是价值的货币表现)
(2)流通手段(注意流通手段与商品流通的区别)
2、其他职能
(1)贮藏手段
(2)支付手段
(3)世界货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;(2)通货膨胀与通货紧缩;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;(三)纸币
1、纸币的产生:
(1)纸币的产生过程:金银条块——铸币——纸币
(2)纸币的优点
(3)纸币的含义
2、纸币的发行:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
(1)货币的流通规律
(2)通货膨胀与通货紧??的含义与危害(表格);第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;第一课 神奇的货币;谢 谢!
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