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推理与证明电子课件1.ppt
2.1 合情推理与演绎推理
2.1.1 合情推理;1.理解合情推理的概念,掌握归纳推理的方法.
2.掌握归纳法的步骤,体会归纳推理在数学发现中的作用.;本节重点:合情推理、归纳推理概念的理解.
本节难点:运用归纳推理进行一些简单的推理.;由某类事物的 具有某些特征,推出该类事物的 都具有这样特征的推理,或者由 概括出 的推理,称为归纳推理(简称归纳).简言之,归纳推理是由 到 、由 到 的推理.归纳推理包括 和 ;[分析] 写出a1,a2,a3,a4,观察所得数与项数n之间的规律.
[解析] (1)由已知有a1=3=22-1,
a2=2a1+1=2×3+1=7=23-1,
a3=2a2+1=2×7+1=15=24-1,
a4=2a3+1=2×15+1=31=25-1.
猜测出an=2n+1-1,n∈N* (n≥2).;[点评] 以上归纳推出一般性结论的方法称作不完全归纳法,由不完全归纳法推出的结论不一定正确,必须通过证明才能最后得出正确的结论.;
[例2] 数一数图中的凸多面体的面数F、顶点数V和棱数E,然后用归纳推理得出它们之间的关系.;
[分析] 仔细观察,通过几何图形的构造特征,找出三者之间的关系.
[解析] 各多面体的面数F、顶点数V、棱数E如下表所示.;多面体;观察其数字特征:
4+4-6=2; 5+5-8=2;
5+6-9=2; 6+6-10=2;
6+8-12=2; 8+6-12=2;
7+10-15=2; 9+9-16=2.
可以发现,它们的顶点数V,棱数E及面数F有共同的关系式:
V+F-E=2.
[点评] 归纳常常从观察开始,通过观察、实验、对有限的资料作归纳整理,提出带有规律性的猜想,是数学研究的基本方法之一.;一、选择题
1.已知a1=3,a2=6,且an+2=an+1-an,则a33为 ( )
A.3 B.-3 C.6 D.-6
[答案] A
[解析] a3=a2-a1=6-3=3,
a4=a3-a2=3-6=-3,
a5=a4-a3=-3-3=-6,
a6=a5-a4=-6-(-3)=-3,
a7=a6-a5=-3-(-6)=3.
归纳猜想该数列为周期数列,且周期为6,所以a33=a6×5+3=a3=3,故应选A.;
A.相等
B.前者大
C.后者大
D.不确定;[答案] B;[答案] B;二、填空题
4.如图是由一些小正方体摞成的.第(1)堆有1个,第(2)堆有4??,第(3)堆有10个…,则第n堆有________个小正方体.;5.观察下列等式:13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2,13+23+33+43=(1+2+3+4)2,…,根据上述规律,第四个等式为__________________.
[答案] 13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2(或152)
[解析] 本小题主要考查抽象概括能力和推理能力.由前三个式子可得出如下规律:每个式子等号的左边是从1开始的连续正整数的立方和,且个数依次加1,等号的右边是从1开始的连续正整数和的完全平方,个数也依次加1,因此,第四个等式为13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2.
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