句子复习标点符号试卷.ppt

标点符号;句号 。 问号？ 感叹号 ！逗号， 顿号、 分号； 冒号： 括号（） 引号“” 破折号—— 省略号……书名号《》 间隔号·;标点符号正确书写格式; 句号 。 表示一句话说完之后的停顿。;问号？ 表示一句问话完了之后的停顿，用问号;感叹号 ！ 表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。;逗号， 表示一句话中间的停顿。;顿号、 表示句子中并列词语之间较小的停顿;分号； 用于分句与分句之间的停顿，;冒号： 主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，;;括号（） 表示文章中的注释部分 ;省略号…… 1、表示引文的省略。 2、表示有话没说完。 3、表示声音断断续续。 4、表示列举的省略。 5、表示语意未尽。 6、表示重复内容的省略。 ;;书名号《》 表示书籍、文章、报刊、歌曲、电影等的名称。;间隔号· 用于某些非汉语人名内部或书目中。 ;引号“ ” 1、表示引用部分。 2、表示特定称谓或需要着 重的词语。 3、表示讽刺或否定的意思。;;;小试牛刀：;小结： 给一句话加标点符号的方法; 给一段话加标点符号的方法：;骁勇善战：;;;;;;;; ;小结：（加标点符号的方法）;三、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。 A．表示引用的部分。 B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C．表示讽刺或否定的意思。 1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。　　　　（　　） 2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 3、这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗?　（　　） 4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）;四、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。 A．补充说明。　　　　　　　B．意思转折或递进。 C．声音的延长。　　　　　　D．插入内容。 1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。　　　（　　　） 2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（　　） 3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。（　　） 4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。（　　）;1、体会省略号的用法。 A、表示文中省略的部分。???? B、表示声音断断续续。 C、表示语意含蓄，让读者去想象。 ①“唉！西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。（ ） ②风筝花花绿绿，各式各样：有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……（? ? ） ③“有没有同学考卷已……”，老师的话还没说完，丁丁已举起手来说：“老师我已做完了。”（ ）;2、判断破折号的用法。 A、表示语言中断或声音延长。 B、表示意思递进或转折。 C、表示对上文的解释、说明。 ①有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。（ ） ②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（ ） ③我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。（? ??） ④草地上开满了花，招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。（ ）;3、体会引号的用法。 A、表示引用别人的话。 B、表示需要强调的词语。 C、表示引用特定的词语。(有特殊的含义) D、表示否定或讽刺。 ①詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。（ ? ） ②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。（ ） ③人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ） ④弟弟被评为“三好学生”。（ ??）;三、选择引号的正确用法 A表示引用别人的话 B表示强调 C表示引用特定的词语 D表示讽刺或否定 1、这样的“勇敢”还是少一点好。　　　　　　　　（ 　　 　） 2、父亲笑着说：“没有花哪来的果。”　　　　（　　 　） 3、树桩后面有一个“人”字形的草棚。　　　　　　（　　　 ）;五、破折号的用法 A表示后面是解释说明的部分，有括号的作用。 B表示意思的递进， C提示下文 D表示意思的转折或话题的转换 E表示声音的中断或声音的延长 1、连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在