自动化学院辅导员、班主任深入学生公寓方案汇.docVIP

自动化学院辅导员、班主任深入学生公寓方案 为了强化自动化学院学生公寓管理，确保自动化学院学生有一个良好的生活环境，增进师生之间的沟通与交流，促进班级的团结及同学们之间的友谊，更好地了解班级同学的生活，以便有利于解决同学们在学习和生活当中出现的问题，特制定本方案： 一、工作主体 辅导员老师、各班班主任老师 二、工作职责 辅导员、班主任应定期走访学生公寓，并履行以下职责： 1、深入了解学生的思想和心理动态，针对学生普遍关心的问题进行耐心的解答和正确的引导，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、深入了解学生在公寓内学习、生活状况，帮助解决学生学习、生活中的困难，督促学生充分利用好自习时间认真学习，形成良好的学风。 3、掌握第一手资料，详细掌握特殊生（包括：心理障碍生、学习困难生、经济特困生等）的具体情况及困难，有??对性的解决学生的思想问题、实际困难。 4、关注学生公寓的卫生和安全状况，检查学生公寓秩序，督促学生养成良好生活的习惯，自觉遵守公寓管理的各项规章制度；及时掌握、处理学生公寓出现的突发事件，确保学生公寓安全、稳定。 5、深入了解学校及学院传达的精神与安排的工作是否落实，并督促落实与完成。 6、积极参与并指导学生做好学生公寓文化建设，开展文明公寓创建活动，营造良好的学习生活环境。 三、具体措施 1、辅导员和班主任深入学生公寓可采用个人走访与集体组织相结合的方式。学工办定期组织辅导员、班主任检查、走访学生公寓。 2、学工办集中组织辅导员、班主任走访学生公寓每学期至少2次；辅导员、班主任走访学生公寓，每两周至少1次。 3、辅导员、班主任每次走访学生公寓须认真填写《辅导员（班主任）深入学生公寓登记表》，每月底将填写的《辅导员（班主任）深入学生公寓登记表》交到学工办。 4、辅导员、班主任走访学生公寓要有主要学生干部陪同，但不能由他人代替走访工作。 5、辅导员、班主任每次走访学生公寓应到公寓楼值班室签名。