数系的扩充与复数的引入电子课件1 2.pptVIP

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数系的扩充与复数的引入电子课件1 2.ppt

3.1 数系的扩充与复数的概念 3.1.1 数系的扩充与复数的概念;了解数系的扩充过程,理解复数的代数表示,理解复数相等的充要条件,能用复数的代数形式解决相关问题.;本节重点:复数的有关概念. 本节难点:复数的分类及复数相等的条件.;1.复数的概念与代数形式 我们把形如z= 的数叫做复数,其中i叫做 ,a、b分别叫做复数z的 与 z=a+bi(a、b∈R)这一表示形式叫做复数的 形式.全体复数所构成的集合C叫做复数集. C= .;4.复数的集合表示 不全为实数的两个复数不能比较大小.; [例1] 下列命题中,正确命题的个数是 (  ) ①若x,y∈C,则x+yi=1+i的充要条件是x=y=1; ②若a,b∈R且ab,则a+ib+i; ③若x2+y2=0,则x=y=0. A.0     B.1     C.2     D.3 [分析] 由题目可获取以下主要信息: ①题中给出了三个命题; ②判断正确命题的个数. 解答本题只需根据复数的有关概念判断即可.;[答案] A [解析] ①由于x,y∈C,所以x+yi不一定是复数的代数形式,不符合复数相等的充要条件,①是假命题. ②由于两个虚数不能比较大小,∴②是假命题. ③当x=1,y=i时,x2+y2=0成立,∴③是假命题.;[点评] 1.数系扩充的原则 (1)为了解决x2+1=0这样的方程在实数集中无解的问题,人们引进了一个新数i,叫做虚数单位,并且规定i2=-1.这样原数集中不能解决的问题在新数集中就能够解决了. (2)规定i与实数可以进行四则运算,在进行运算时,原有的加、乘运算律仍然成立,即与原数集不矛盾.;2.关于复数的代数形式 复数z=a+bi(a,b∈R)中注意以下几点: (1)a,b∈R,否则不是代数形式. (2)从代数形式可判定z是实数,虚数还是纯虚数. 反之,若z是纯虚数,可设z=bi(b≠0,b∈R); 若z是虚数,可设z=a+bi(b≠0,b∈R); 若z是复数,可设z=a+bi(a,b∈R).;[分析] 在本题是复数的标准形式下,即z=a+bi(a,b∈R),根据复数的概念,只要对实部和虚部分别计算,总体整合即可. ;[点评] ①判断一个含有参数的复数在什么情况下是实数、虚数、纯虚数,首先要保证参数值有意义,如果忽略了实部是含参数的分式中的分母m+3≠0,就会酿成根本性的错误,其次对参数值的取舍,是取“并”还是“交”,非常关键,多与少都是不对的,解答后进行验算是很有必要的. ②对于复数z=a+bi(a,b∈R),既要从整体的角度去认识它,把复数z看成一个整体,又要从实部与虚部的角度分解成两部分去认识它.这是解复数问题的重要思路之一.; [例3] 已知M={1,(m2-2m)+(m2+m-2)i},P={-1,1,4i},若M∪P=P,求实数m的值. [分析] 由M∪P=P知,M是P的子集,从而可知(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1或4i,利用复数相等的条件就可求得m的值.;[点评] (1)复数相等的条件,是求复数值及在复数集内解方程的重要依据. (2)根据复数相等的定义可知,在a=c,b=d中,只要有一个不成立,那么a+bi≠c+di.所以,一般地,两个复数只有说相等或不相等,而不能比较大小,例如,1+i和3+5i不能比较大小.;一、选择题 1.设C={复数},A={实数},B={纯虚数},全集U=C,那么下列结论正确的是 (  ) A.A∪B=C          B.?UA=B C.A∩?UB=? D.B∪?UB=C [答案] D [解析] ∵B={纯虚数},∴BC,∴B∪?UB=C.故应选D.; [答案] A;3.复数4-3a-a2i与复数a2+4ai相等,则???数a的值为 (  ) A.1 B.1或-4 C.-4 D.0或-4 [答案] C;二、填空题 4.a=0是复数a+bi(a,b∈R)为纯虚数的____________条件. [答案] 必要不充分 [解析] 当a+bi为纯虚数时a=0;当a=0时,需b≠0,a+bi才为纯虚数,所以a=0是复数a+bi(a,b∈R)为纯虚数的必要不充分条件.;5.已知复数z=m2(1+i)-(m+i)(m∈R),若z是实数,则m的值为________;若z是虚数,则m的取值范围是________;若z是纯虚数,则m的值为________. [答案] ±1 (-∞,-1)∪(-1,1)∪(1,+∞) 0 [解析] z=m2+m2i-m-i=(m2-m)+(m2-1)i 若z是实数,则m2-1=0,解得m=±1; 若z是虚数,则m2-1≠0,解得m≠±1;;三、解答题 6.设复数z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i(m∈R),当实数

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