绿色植物在生物圈中作用课课件.pptVIP

巴中市第二中学 强调：绿色植物通过根要吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。 猜谜语 反馈练习 1、人们的衣、食、住、行都（ ） A、直接来源于绿色植物 B、间接来源于绿色植物 C、直接或间接来源于绿色植物 D、以上都不是 2、如果陆生和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分是（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．甲烷 D．一氧化二氮 3、下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是 （ ） 　A．大气→植物根系→植物叶片→大气 　B．大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 　C．植物叶片→植物根系→大气 　D．自然降水→植物茎叶→植物根系→大气 作业：请以《绿色使命》 为题，写一篇作文，谈一 谈自己在保护生态环境方 面的感想。 * * * * * 沈 志 强 思考 某投资商想要在这片美丽的草原上融资建立重工业园区，你若是政府官员，将做出怎样的决策？ 雨多它能吞， 雨少它能吐。 （打一事物？） 你是如何理解 这个谜语的? 绿色植物还能涵养水源、防止水土流失,美化环境、消毒杀菌、消除噪音等。 森林 1.绿色植物是生产者 2.维持大气中二氧化碳和氧的平衡 3.促进生物圈的水循环 4.其它作用 曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生命，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：人类向大自然一味掠夺式的开采方式不可取，我们再也不能吃祖宗饭、断子孙路了，我们应该走可持续发展道路，保护生态环境，建设绿色家园。 * * * * *