上海最好的数学补习班上海最好的高1数学暑假班几类不同增长的函数模型课件.pptVIP

开始 ;学点一;1.在区间(0,+∞)上，函数y=ax(a1),y=logax(a1)和y=xn(n0)都是 （填“增”或“减”）函数，但它们的 不同，而且不在同一个“档次”上. 2.随着x的增大，y=ax(a1)的增长速度越来越 ，会超过并远远大于y=xn(n0)的增长速度，表现为指数爆炸. 3.随着x的增大，y=logax(a1)的增长速度会越来越 . 4.随着x的增大，y=ax(a1)的图象逐渐表现为与y轴 ，而y=logax(a1)的图象逐渐表现为与x轴 . 5.当a1,n0时，总会存在一个x0,当xx0时，有 . 6.当0a1，n0时，总会存在一个x0,当xx0时，有 .;学点一 幂、指、对数函数模型的区别;【解析】作出四个变量的变换图象大致如图所示： 由图象知y1呈指数型增长 趋势;y2呈对数型增长趋 势;y3呈二次函数型增长 趋势;y4呈直线型增长趋势.;如下表，y随x变化关系如下：;学点二 递境率问题;x期后的本利和为y=a(1+r)x. 将a=1 000，r=2.25%，x=6代入上式，得 y=1 000×(1+2.25%)6=1 000×1.02256, 由计算器算得y≈1142.83（元）. 答：本利和y随存期x变化的函数关系式为y=a(1+r)x，6期后的本利和为1142.83元.;银行的定期存款中，存期为1年、2年、3年、5年的年利率分别为2.25%,2.43%,2.70%,2.88%，现将1 000元人民币存入银行，求:应怎样存取以使5年后得到的本金和利息总和最大？;（4）存两个两年，再存一个一年 1 000(1+2×2.43%)2(1+2.25%)=1 124.30（元）； （5）存一个两年，再存三个一年 1 000(1+2×2.43%)(1+2.25%)3=1 120.99（元）； （6）存五个一年1 000(1+2.25%)5=1 117.68（元）. 答：一次性存入5年本金和利息的总和最大.;【分析】本题是通过数据验证，确定系数，然后分析确定后的函数变化情况，最终找出与实际最接近的函数模型.;【解析】由题知A(1,1),B(2,1.2),C(3,1.3),D(4,1.37). （1）设模拟函数为y=ax+b，将B，C两点的坐标代入函数式，有 3a+b=1.3 a=0.1 2a+b=1.2, b=1, 此法的结论是在不增加工人和设备的条件下，产量会每月上升1 000双，这是不太可能的. （2）设y=ax2+bx+c,将A，B，C三点代入，有 a+b+c=1 a=-0.05 4a+2b+c=1.2 b=0.35 9a+3b+c=1.3 c=0.7. 解得所以y=-0.05x2+0.35x+0.7.;由此法计算4月的产量为1.3万双，比实际产量少700双，而且，由二次函数性质可知，产量自4月份开始将每月下降（图象开口向下，对称轴x=3.5）,不合实际. （3）设y=a +b.将A，B两点的坐标代入，有 a+b=1 a=0.48 2a+b=1.2， b=0.52. ∴y=0.48 +0.52. 以x=3和4代入，分别得到y=1.35和1.48，与实际产量差距较大.;（4）设y=abx+c,将A，B，C三点的坐标代入，有 ab+c=1 a=-0.8 ab2+c=1.2 b=0.5 ab3+c=1.3, c=1.4, ∴y=-0.8×(0.5)x+1.4. 以x=4代入得 y=-0.8×0.54+1.4=1.35. 比较上述四个模拟函数的优劣，既要考虑到误差最小，又要考虑生产的实际，比如增产的趋势和可能性.经过筛选，以指数函数模拟为最佳.一是误差小，