2013学年第1学期德育工作计划.docVIP

PAGE  PAGE 9 舟山市普陀区展茅街道螺门小学文件 螺小〔2013〕37号 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 关于印发学校德育工作计划的通知 全体教师： 现下发2013学年第一学期学校德育工作计划，请认真贯彻 执行。 舟山市普陀区展茅街道螺门小学教导处 2013年9月2日 ─────────────────────────────── 舟山市普陀区展茅街道螺门小学 2013年9月2日印发 ─────────────────────────────── 附件： 螺门小学2013学年第一学期德育工作计划 指导思想 以科学发展观为指针，紧紧围绕区教育科2013年下半年德育工作思路和学校工作计划，以“立德树人”为中心，坚持“德育为先、素质为重、安全为上”的工作理念，培养学生良好的公民素质、良好的学习和行为习惯、良好的文化素养。着力构建人本化、生活化、科学化的德育工作机制，营造积极、创新、和谐的德育氛围，切实增强德育工作的实效性。 工作目标 1．优化德育工作模式，注重实践体验，丰富德育的内涵，拓宽育人途径，积极推进未成年人思想道德建设。 2．以社会主义核心价值体系教育为重点，以德育精细化管理为抓手，坚持不懈地抓好养成教育，提升学生的文明素养。 3．重塑校园文化，深化心理健康教育，提高全员的心育素养与技能，形成良性的心理教育场，打造学生心灵成长的绿色通道，培养学生良好的品德、健康的身心，促进学生可持续发展。 4．深化师德工程，加强师德师风建设，铸就高尚师德，努力增强教师自身的学识魅力和人格魅力，提高学校教育满意度 5.拓宽德育教育渠道，积极办好家长学校，健全校外德育网络，形成教育合力。 三、主要工作措施： （一）加强德育精细化管理，抓好学生养成教育 1.抓好养成教育，提升学生的文明素养。 在继续抓好各班的常规评比工作上，逐步完善“小海螺基金”制度。深化德育精细化管理，注重体验、注重实践、注重实效，形成“时时有德育，事事有德育，处处有德育”的大德育观，加强“生活化德育”，培育学生道德涵养。 （1）加强学校德育环境创设工作，把握德育细节，使学校处处成为“德育场”。 （2）开展学生行为习惯训练活动。注重体验、注重实践、注重实效，结合学校主题教育活动，渗透“一周一习惯”养成教育内容。 （3）完善学生校外品行监督活动。规范“网格化管理，组团式互助”管理，继续实行家校联网、家校联手，发挥网格组作用，形成监督互助共同体，形成教育合力，坚持不懈地抓好“做人、学习、生活”三好习惯的养成教育，提升学生的文明素养。 （4）突出德育特色，深化感恩教育。为了进一步深化感恩教育，巩固传统美德教育的成果，突出德育特色，以“感恩、关爱、责任”为主题，继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育，形成良好的道德自律和评价能力，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。 2. 创新德育常规活动开展形式。 思考有创意并能调动师生积极性的评比方式，增强活动的新颖性、参与性，达到激励、教育的目的。坚持每周一的升旗仪式，认真做好升旗手的选拔和培训工作，有机结合校园“金海螺中队”、“金海螺少年”评比，要求学生从自我做起，从小事做起，促进学生良好行为规范的养成，促使良好班风的形成，从而提升学生的公民基本道德与行规礼仪素养。 3. 努力抓好校园文化建设。 设计和完善具有文化品位的校标、校旗、校训、形象标识等，塑造学校品牌形象，形成办学思想、管理理念、班级文化、心理健康教育、养成教育、科技教育、艺术教育、环境教育等系列主题宣传板块，使校园环境文化融观赏性和教育性于一体，成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。利用德育基地等教育资源，利用午间谈话、班队课等时间开展好爱国主义、传统美德教育活动。继续建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”，让学生接受优秀传统文化的熏陶。 4.重视校内外德育平台建设。 发挥小海艺广播、宣传窗、校园网站等宣传阵地的作用，大力宣传校园典型的人和事，把校园广播、网站办成学生爱看、爱听、想看、想听的站，努力提升学校德育工作的实效性。利用校外德育基地，坚持开展秋游、访问、调查、参观、服务等社会实践活动。 （二）深化社会主义核心价值观教育，弘扬爱国主义教育主旋律 以培养爱国主义情感为核心，以国防教育为抓手，树立忧患意识，深入开展中华传统美德和革命传统教育。创新各种载体及形式，广泛开展富有时代特色的系列主题教育。 组织学生收看《开学第一课——乘着梦想的翅膀》主题晚会，参加相关活动，通过主题班（队）