第26课屹立于民族之林新中国外交学案（岳麓版必修1）.docVIP

【使用说明】☆号为c层选做，A、B层必做；★号为B层选做，A层必做。 认真阅读教材，用红笔在课本上圈点信息，在学案上写上答案，完成自主学习。用红笔标注出 疑难和拓展问题。 在自主学习基础上，各层同学完成各自自主探究部分。 三、学科组长负责检查小组的学案完成情况。 四、学科班长将各组学案提前两节课交到任课老师办公室。 【学习目标】 一、课标要求：1、了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。2、简述中国恢复在联合国合法地位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。3、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要成就。 二、课标解读：理解新中国不同时期外交政策与当时国际形势之间的复杂关系，培养结合史实分析国际关系的问题的能力。 【学法指导】 1、充分利用教材中的图片、小字部分的材料和课后知识链接来帮助实现本节课的学习目标。 2、积极参与，大胆质疑，发扬团队合作精神，展示自我，认识自我，发掘自我，相信自我。 【自主学习】 一、新中国成立初期的外交活动 1、新中国成立后，奉行 外交政策，毛泽东提出 、 、 的外交政策，成为新中国外交的基本原则。 2、新中国成立后的第一年，与______等17国建立外交关系，打破了 。 3、积极发展同邻近国家和新兴民族独立的国家的友好关系，提出和平共处五项原则—— 、 、 、 、 。 它的提出，标志着 。它超越了 。 4、参加重大国际会议，并在会上发挥重要作用，使和平共处五项原则发扬光大。 ⑴ 年新中国第一次以世界五大国之一的身份参加_______国际会议，在会上起了积极作用，提高了中国的国际声誉。 ⑵1955年参加在_____举行的亚非国际会议。 ①以_______为首的中国代表团，坚持“_________”的方针，推动会议在和平共处五项原则基础上达成了十项原则，促进了亚非国家的团结。 ②亚非会议后，中国与更多的亚非国家建立了外交联系。 二、新中国外交新局面的打开 1、中国恢复在联合国的合法席位 ⑴背景 ① 年4月，全世界50多个国家在美国旧金山草拟了《_____________》。中国既是联合国创始会员国，又是联合国______五大常任理事国之一。 ②新中国成立后，由于美国的阻挠，中国在联合国的合法席位一直没能恢复。 ③70年代， 衰落， 国家在联合国的作用加强。同时，中国在国际事务中发挥的作用越来越强，中国恢复在联合国合法席位的斗争得到亚非拉发展中国家的支持和拥护。 ⑵恢复： 年第____届联大以压倒多数通过了___________、 ___________等23国提出的提案，恢复了中国在联合国的一切合法权利。 2、中美关系的缓和 ⑴背景 ①新中国成立后，美国对新中国实行_____政策，双方处于对立状态。 ② ，世界局势发生变化，中美两国都有改善关系的共同要求。 ⑵进程 ①1972年美国总统 访华，双方在上海签署了《___________》，前调要以和平共处五项原则处理两国之间的关系，双方都不应在______地区谋求霸权，美国对______是中国的一部分不提出异议。 ②1978年12月中美发表《_____________》， 年1月1日正式建交。 ⑶影响：结束了双方多年的对抗，走到了合作的起点，有利于维护世界和平。同时中美关系改善，冲击了日本的外交政策，促进了中日建交的实现。 3、中日建交： 年，日本内阁总理大臣_________访问中国，签订了中日《___________》，中日邦交实现了正常化。 三、新时期中国的外交 1、推动国际交流与合作 ⑴总体概况