测定玻璃的折射率电子课件.pptVIP

实验十三　测定玻璃的折射率 一、实验目的 (1)测定玻璃的折射率。 (2)学会用插针法确定光路。 ;三、实验器材 玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔。 四、实验步骤 (1)如图所示，把白纸铺在木板上。 ;(2)在白纸上画一直线aa′作为界面，过aa′上的一点O画出界面的法线NN′，并画一条线段AO作为入射光线。 (3)把长方形玻璃砖放在白纸上，并使其长边与aa′重合，再用直尺画出玻璃砖的另一边bb′。 (4)在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2。 (5)从玻璃砖bb′一侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像，调整视线的方向直到P1的像被P2的像挡住。再在bb′一侧插上两枚大头针P3、P4，使P3能挡住P1、P2的像，P4能挡住P3本身及P1、P2的像。 ;(6)移去玻璃砖，在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分别记下它们的位置，过P3、P4作直线O′B交bb′于O′。连接O、O′，OO′就是玻璃砖内折射光线的方向。∠AON为入射角，∠O′ON′为折射角。 (7)改变入射角，重复实验。 五、数据处理 ;六、注意事项 (1)实验时，应尽可能将大头针竖直插在纸上，且P1和P2之间、P3和P4之间、P2与O、P3与O′之间距离要稍大一些。 (2)入射角θ1不宜太大(接近90°)，也不宜太小(接近0°)。太大：反射光较强，出射光较弱；太小：入射角、折射角测量的相对误差较大。 (3)操作时，手不能触摸玻璃砖的光洁光学面，更不能把玻璃砖界面当尺子画界线。 ;(4)实验过程中，玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。 (5)玻璃砖应选用宽度较大的，宜在5 cm以上，若宽度太小，则测量误差较大。 七、误差分析 (1)入射光线、出射光线确定的准确性造成误差，故入射侧、出射侧所插两枚大头针间距应大一些。 (2)入射角和折射角的测量造成误差，故入射角应适当大些，以减小测量的相对误差。 ;【例1】 (2012·江苏高考)“测定玻璃 的折射率”实验中，在玻璃砖的一侧竖 直插两个大头针A、B，在另一侧再竖 直插两个大头针C、D。在插入第四个大头针D时，要使它________。如下图是在白纸上留下的实验痕迹，其中直线a、a′是描在纸上的玻璃砖的两个边。根据该图可算得玻璃的折射率n＝________。(计算结果保留两位有效数字) ;【答案】 挡住C及AB的像　1.8(1.6～1.9) ;【总结提升】 实验记忆口诀 白纸上面画边缘，然后才放玻璃砖； 两针决定入射光，再插一针挡两像； 两针两像成一线，去砖画图是重点； 入射线，折射线，作出法线角出现； 入射角，折射角，不大不小是最好； 拿砖要触毛玻面，插针竖直做实验。 ;【例2】 某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图所示。 ;(1)此玻璃的折射率计算式为n＝________(用图中的θ1、θ2表示)； (2)如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度________(填“大”或“小”)的玻璃砖来测量。 ;【例3】 某同学用大头针、三角板、量 角器等器材测半圆形玻璃砖的折射率，开 始玻璃砖的位置如图中实线所示，使大头 针P1、P2与圆心O在同一直线上，该直线垂直于玻璃砖的直径边，然后使玻璃砖绕圆心O缓慢转动，同时在玻璃砖的直径边一侧观察P1、P2的像，且P2的像挡住P1的像。如此观 察，当玻璃砖转到图中虚线位置时，上述现像恰好消失。此时只须测量出________________，即可计算出玻璃砖的折射率，请用你的测量量表示出折射率n＝__________。 ;1．关于“测定玻璃的折射率”的实验中，下列说法中不正确的是(　　) A．有一组入射角(θ1≠0)和折射角，便可以得出玻璃的折射率 B．在本实验中采用玻璃砖，这是因为只有玻璃砖才能测出玻璃的折射率 C．本实验的各项步骤，都是为了找到给定的入射角的折射角而设计的 D．棱镜、半圆形玻璃砖等都可以用来测定玻璃的折射率 【答案】 B ;2．用两面平行的玻璃砖测定玻璃的折射率的实验中，已画好玻璃砖界面aa′和bb′，若不慎将玻璃砖向上平移了一些，放在下图所示的位置上，而实验中其他操作均正确，则测得的折射率将(　　) A．偏大　　　　　　　　B．偏小 C．不变 D．无法确定 ;【解析】 经过玻璃砖的光路如图中 实线所示，由于所作的玻璃砖分界线 不是实际的分界线，如图中虚线所示， 由几何知识可知，测出的折射角与真实的折射角相同。 【答案】 C ; 3．在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图①、②和③所示，其中甲、丙两同学用的是矩形