第27课改变世界的高新科技教案3（岳麓版必修三）.docVIP

第27课 改变世界的高新科技 教案 【教学目标】 知识与技能： 理解认识：计算机、遗传工程、航天技术诞生、发展的历程、影响。引导学生归纳、比较古今中外科技，认识中国科技发展情况。 过程与方法 情景再现、问题探究、合作交流、历史比较、个案分析、唯物辩证法。 情感态度与价值观： 通过学习，认识：科技是第一生产力，极大促进人类进步发展；同时，又是一把双刃剑，应把科学精神同以人为本、善待生命、关注人类命运的人文精神相结合，新科技革命对中国来说，既是机遇、又是挑战。激发学生要有责任感，抓住机遇、迎接挑战。 【教学重点】 了解电子计算机、遗传工程、航天技术的概况。 【教学难点】 有关概念处理及把握。 【教具准备】 多媒体课件、图片、资料。 【学时安排】 1学时。 【课前准备】 1、请会上网的同学做好准备，讲讲上网的目的、如何上网、上网的利弊。 2、请同学通过上网、上图书馆，收集有关中国第一位宇航员杨利伟的事迹。 3、请同学到市场、超市去调查，有没有转基因食品？找到哪些？初步了解转基因。 【教学过程】 〖新课导入〗 导入一：前几天看电视，有位教授叫陶宏开，使许多有网瘾的青少年脱网成功。在佩服这位教授教育方法的同时，不禁感叹，当今青少年上网成瘾已成为一种普遍现象。这里的网指的是什么？它给我们带来了什么？如何认识并利用它呢？ 导入 二：（播放录像）2003年10月15日，中国研制的“神舟”五号载