世界资本主义经济发展[修订稿3].pptVIP

世界资本主义经济发展的历程;学习目标： 1、掌握资本主义经济发展历程几个阶段的基本特征、概况； 2、围绕资本主义经济政策、市场问题、影响资本主义发展的主要因素重点拓展，提升阅读、比较、归纳概括、评价能力，形成对资本主义经济发展的一些规律性认识； 3、通过复习，进一步理解生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、事物普遍联系等史学、哲学观点； 4、进一步树立勇于吸收、借鉴人类一切优秀文明成果的观点。;时 间;; 一定时期的经济思想（政策）是与一定时期资本主义发展的程度息息相关的。它反映的是这一时期资本主义经济发展的水平以及资本主义经济发展过程中的必然要求。 ;材料一、在1680—1820年间，英国人均收入的增长超过了其它任何一个欧洲国家。这归功于在此期间工业生产率的提高，也得益于英国人巧妙地采用损人利己的商业策略（指颁行《航海条例》）而获得的商业霸权地位。到1820年，英国已占据了从非洲向加勒比贩运奴隶的领先地位，同时建立了一个拥有一亿人口的海外帝国。 问：材料一中英国采用的“损人利己的商业策略”充分体现了什么样的经济思想？;材料二、在1820—1913年间，英国人人均收入的增长快于以往任何时代，是其1700—1820年间人均收入的3倍。改善收入的根本原因在于技术进步的积累。商业政策的变化也有着重要贡献。 材料二中“商业政策的变化”指的是什么？ ;材料三、 从（20世纪）30年代经济危机后，凯恩斯学派在西方大行其道，并且占据了统治地位。这一学派……给资本主义经济开的灵丹妙方是：当经济出现萧条时，通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求，促进生产繁荣；当出现通货膨胀时，则以减少政府支出、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。这些办法在相当时期内，收到了一定效果。 ——王斯德《世界当代史参考资料》 概括指出本材料中凯恩斯学派提出了什么新的经济主张? ; 主要资本主义国家1800-1987年 国内生产总产值平均增长情况（%）;三、资本主义经济迅速发展的三个时期 ; ?结合前面复习内容及所学知识,分析并总结资本主义经济发展需要具备哪些条件? ;认识一： 资本主义经济发展需要一系列必备条件: 两个前提：社会稳定，有利的国内外环境； 资本主义生产关系的确立或调整。 五个条件： 科技条件(科技是第一生产力); 市场条件（包括国内市场和国际市场）； 资本条件 (制约资本主义经济发展的规模) ； 劳动力条件（包括数量与素质） ； 资源条件（随知识经济的发展，其重要性日益下降）.;材料:在1680—1820年间，英国人均收入的增长超过了其它任何一个欧洲国家。这归功于在此期间工业生产率的提高，也得益于英国人巧妙地采用了损人利己的商业策略（指颁行《航海条例》）而获得的商业霸权地位。到1820年，英国已占据了从非洲向加勒比贩运奴隶的领先地位，同时建立了一个拥有一亿人口的海外帝国. 问：结合材料及所学知识分析英国在1680—1820年间经济快速发展的原因有哪些？; 材料一、到18世纪中期，英国成为了世界上最大的殖民国家。工场手工业……已无法满足不断扩大的市场需求。 ……工业革命在英国首先发生了。 材料二、19世纪晚期， ……由于英国在世界工业中的垄断地位和对殖民地市场的独占，使得保持旧设备的落后企业不仅能够继续生存，甚至能够取得高额利润。对企业主来说，革新技术设备，势必需要大量投资，而旧有的设备就得报废。同时，向国外大量投资，远比在国内投资利润大。自19世纪上半期起，英国大量向国外输出资本……因此，英国资本家不愿意大量投资更新设备，对采用新的机器和技术革新成果也缺乏兴趣。 问:材料反映出市场对英国资本主义的发展起了怎样的作用？;认识二： 资本主义经济是商品经济，市场是资本主义发展的生命线，但由于对市场的利用不同使市场表现出双刃作用。 ; ;认识三： “计划和市场都只是经济手段而非社会主义和资本主义的本质区别;计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”(邓小平语); 资本主义与社会主义虽有本质的不同，现代化的模式也不相同，但经济的发展却有不以人的意志为转移的客观规律，在现代化的进程中，我们看到两种文明在竞争、碰撞中也有交流，相互借鉴。 请思考在资本主义国家现代化的进程中有哪些值得我们借鉴的？ ; 巩固练习: 1、“实行门户开放并允许自由贸易的都市和国家，不但没曾因此种自由贸易而