白杨礼赞电子课件.pptVIP

2 白杨礼赞;2;3;4;5;1.把握文章线索，理清行文思路，理解文章主题思想。⒉分析比喻、拟人、排比、反问等修辞的表达效果，品味文章精美的语言，学习象征手法的运用。　　⒊熟读成诵，在熟读、朗诵的过程中，领略不同的表达方式所创造的独特而美好的意境，提高审美品位，激发爱国热情。; 茅盾（1896－1981），原名沈德鸿，字雁冰、浙江桐乡县人。1916年北京大学预科毕业进入上海商务编译所，开始文学活动。长篇小说《蚀》、《腐蚀》，中短篇小说《林家铺子》、《春蚕》等，都从不同侧面反映了时代面貌；长篇小说《子夜》是中国现代文学史上一部光辉的革命现实主义巨著。散文集有《风景谈》、《白杨礼赞》等。; 《白杨礼赞》写于1941年3月，是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文。当时，伟大的抗日战争正处于艰苦的相持阶段，日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”，进犯抗日根据地；日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡。面对这种严;酷的现实，全国人民，特别是抗日根据地军民在中国共产党与毛泽东的领导下，毫不妥协，坚持抗战。当作者一踏上解放区的土地，便深深地被那里的一切所感动。于是，他不顾国民党反动派的白色恐怖，把解放区的新鲜空气带给了国统区的广大人民，用笔表示了他对共产 党、对根据地军民的衷心赞美，写下了《白杨礼赞》这样热情洋溢的赞歌。; 晕圈( ) 虬( )枝　 楠( )木 秀颀( ) 　 坦荡如砥( ) 潜( )滋暗长 恹( ) 恹欲睡　 旁逸( )斜出　 ;二、记一记;1、你认为白杨树美在哪里？;明确： ⑴白杨树的朴质、坚强，与北方的农民相似。因为白杨树与北方农民有共同点，都是“在西北极普遍，不被人重视”，都有“极强的生命力，磨折不了，压迫不倒”。因此，用白杨树象征北方的农民。 ⑵白杨树的“坚强不屈”、“傲然挺立”与“守卫他们家乡的哨兵”的品质相似。因此，用白杨树象征守卫家乡的哨兵。 ⑶白杨树的“靠紧团结，力求上进”与敌后抗日群众的精神和意志相似。因此，用白杨树象征“今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志”。;一、研读文本; 文章中用“倔强挺立”总写了它的性格特点，并用“参天耸立”“不折不挠”等词语加以深化，突出了白杨树在恶劣环境下坚强不屈的斗争性格。 ;二、探究主旨;2、文章结尾一句有什么作用？;不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。 ;1.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 ;2．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 3．这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”。;;在你身边是否有一些和白杨树一样平凡的普通人，你是否也能发现他们身上的美？?在你心中，美的标准是什么？（不需要给美下定义，只要谈出你对美独到的认识）?????