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- 2017-04-27 发布于天津
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第2课思想家柏拉图取教案(岳麓版选修4).doc
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第2课 思想家柏拉图
教学目标
通过了解柏拉图生活的时代及主要生平事迹,使学生认识到他之所以成为哲人,是与古希腊的民主政体以及他本人不懈追求真理的探索精神分不开的。
通过了解柏拉图的哲学观点、政治理念、政治实践活动以及雅典学园的活动,正确评价他对世界思想文化的贡献,培养学生理解、分析和评价问题的能力与方法,树立正确的史观;培养学生热爱和弘扬人类优秀文化的思想感情。
学生在了解柏拉图为实现其政治理念不断求索的史实基础上,从中感悟哲学对人类社会发展的重大意义和为追求真理不懈探索精神的可贵。
教材分析
哲学家柏拉图对西方哲学的影响是巨大而深远的。正如K.R.波普所言:“柏拉图著作的影响(不论好歹)是无法估计的。人们可以说,西方的思想,或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的,在任何时候都不是非柏拉图的。” 围绕“思想家柏拉图”这个中心,本课的教学内容分三个部分:第一部分“柏拉图的生平和他的理想国”,讲述柏拉图的主要生平及政治实践;第二部分“雅典学园”,讲述柏拉图创办雅典学园的大致情况;第三部分“影响深远的思想家”,讲述柏拉图的政治、哲学
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