8、分式方程和其应用.docVIP

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
8、分式方程和其应用

兖州市第十八中学活页教案 兖州市第十八中学活页教案 第 页 课题分式方程及其应用总第 8 课时备课 时间2015年3月10日主讲人:孟梅学科数学年级九班级五教 案集体备课 修改意见备 注复习目标: 1.了解分式方程的概念,能将实际问题中的等量关系用分式方程表示出来. 2.会解可化为一元一次方程(或一元二次方程)的分式方程,体验转化的数学思想;了解增根的概念,会进行分式方程的验根. 3.能根据实际问题中的数量关系,列出分式方程来解决简单的实际问题,并能检验解的合理性.重点:解可化为一元一次方程(或一元二次方程)的分式方程的一般步骤与方法. 难点:根据实际问题中的数量关系,列出分式方程,并检验解的合理性. 考点、易错点: 解可化为一元一次方程(或一元二次方程)的分式方程. 教学过程必须体现的环节: 一、板书课题、出示目标 (1分钟左右) 二、复习指导 三、学生先学 四、检测 (15分钟左右) 五、后教(讨论更正) (10分钟左右) 六、当堂训练(20分钟左右) 七、教学反思 教 案集体备课 修改意见备 注教学设计 板书课题,揭示目标. 这节课继续复习分式方程及其应用 本节课的复习目标是(看投影) 复习目标: 1.了解分式方程的概念,能将实际问题中的等量关系用分式方程表示出来. 2.会解可化为一元一次方程(或一元二次方程)的分式方程,体验转化的数学思想;了解增根的概念,会进行分式方程的验根. 3.能根据实际问题中的数量关系,列出分式方程来解决简单的实际问题,并能检验解的合理性. 二、自学指导。 为了达到本节课的复习目标,请同学们按照自学指导来自学。 自学指导: 认真回顾以下知识点,准确的把空白处填上,8分钟以后检测。 1.分式方程:分母中含有     的方程叫分式方程. 2.解分式方程的一般步骤: (1)去分母,在方程的两边都乘以   ,约去分母,化成整式方程; (2)解这个整式方程; (3)验根,把整式方程的根代入   ,看结果是不是零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去. 3. 用换元法解分式方程的一般步骤: ① 设辅助未知数,并用含辅助未知数的代数式去表示方程中另外的代数式;② 解所得到的关于辅助未知数的新方程,求出辅助未知数的值;③ 把辅助未知数的值代入原设中,求出原未知数的值;④ 检验作答. 4.分式方程的应用: 分式方程的应用题与一元一次方程应用题类似,不同的是要注意检验: (1)检验所求的解是否是所列 ;(2)检验所求的解是否   . 5.列分式方程解应用题中常用的数量关系及题型. 1)数字问题(包括日历中的数字规律)①设个位数字为c,十位数字为b,百位数字为a,则这个三位数是 ; 教 案集体备课 修改意见备 注②日历中前后两日差 ,上下两日差 。 (2)体积变化问题。 (3)打折销售问题 ①利润= -成本; ②利润率= ×100%. (4)行程问题。 (5)教育储蓄问题 ①利息= ; ②本息和= =本金×(1+利润×期数); ③利息税= ; ④贷款利息=贷款数额×利率×期数。 6.易错知识辨析: (1) 去分母时,不要漏乘没有分母的项. (2) 解分式方程的重要步骤是检验。 三、学生自学。 1.学生填空,思考。教师在讲台上观察,督促每个学生都紧张的自学。 约5分钟后调查学情,2.5分钟后调查学情,决定是否同桌讨论。 四、 检测 1 . 如果关于的分式方程无解,那么的值是( ) A. 1 B. -1 C. 3 D. -3. 2 .解分式方程:. 3.某公司投资某个项目,现有甲、乙两个工程队有能力承包这个项目. 公司经调查发现:乙工程队单独完成工程所需的时间是甲工程队单独完成工程所需时间的2倍

文档评论(0)

185****7617 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档