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- 2017-04-27 发布于四川
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2.3《遗传信息携带者——核酸》_讲课1
第3节 遗传信息的携带者
— 核酸; 本节教学目标:
1、说出核酸种类,简述核酸结构和功能
2、掌握观察DNA和RNA在细胞内分布的实验
教学重点
1、核酸结构和功能
教学难点
1、观察DNA和RNA在细胞内分布;;DNA鉴定技术应用于灾害遇难者的身份鉴定;DNA鉴定技术应用于无名尸骨身份鉴定;DNA鉴定技术应用于研究鲸的种群;;DNA指纹技术的应用;1.试着说出DNA的中文全名。为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息?;2.你还能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗?
;3、如果得到了DNA方面的证据,是否还需要其他证据呢?
答案:需要。因为DNA鉴定只是提供了犯罪嫌疑人的遗传物质方面的信息,还需要有嫌疑人是否有作案动机、时间,是否在犯罪现场,是否有证人等其他证据。如果有人蓄意陷害某人,也完全有可能将他的头发、血液等含有DNA的物质放在现场。因此案件侦察工作应在DNA鉴定的基础上,结合其他证据确定罪犯。;核酸;实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布;方法步骤:;一、取口腔上皮细胞制片
二、水解:
三、冲洗涂片:
四、染色:吡罗红甲基绿染色剂2滴,染色5min
五、观察:先低倍镜观察,后高倍镜观察;洋葱鳞片叶表皮细胞; 小结:
真核细胞:
DNA:
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