河北省唐山市开滦第二中学高中物理 4.3牛顿第二定律导学案 .docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中物理 4.3牛顿第二定律导学案 新人教版必修1 【学习目标】 1、掌握牛顿第二定律内容，提高利用此定律进行计算的能力 2、知道国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的 3、自主学习、合作探究，掌握由实验归纳物理规律的方法 【重点难点】?牛顿第二定律的应用 归纳总结牛顿第二定律的方法 【学习内容】 一、新知铺垫 1、牛顿第一定律告诉我们，力是__________的原因，即力是产生 的原因。 2、由实验探究a与F、m三者之间的关系可知：m一定时，a与F成（??????）； F一定时，a与m成（????????） 二、预习新知 1、牛顿第二定律 ??（1）、运动员用力踢球，球从静止到运动；用头顶球，球的速度大小和方向都发生改变，那么足球在运动过程中运动状态是否发生了改变？足球在运动过程中是否产生力加速度？物体运动状态改变的本质原因是什么？ ? ? （2）物体受到力的作用后产生的加速度还跟什么因素有关呢？ ?? （3）?牛顿第二定律中力F表示什么意义？ 2、力的单位 （1）“牛顿”这个力的单位是怎样定义的？ ?? （2）你是如何理解F=kma中k的意义的？ 针对训练： 1、在牛顿第二定律的数学表达式F=kma中，关于k的说法正确的是（?????） A、在任何情况下k都