河北省唐山市开滦第二中学高中生物 4.2 生物膜的流动镶嵌模型导学案 .docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中生物 4.2 生物膜的流动镶嵌模型导学案 新人教版必修1 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1.简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容?； 2.举例说明生物膜具有的流动性的特点?； 3.通过分析科学家建立生物膜模型的过程阐述科学发展 的一般规律?。 【重点难点】 重点：1、科学家对生物膜结构的探索历程。? 2、生物膜的流动镶嵌模型学说的基本内容。? 难点：1、对科学探究过程的分析，如何体现生物膜的结构与功能相统一；? 2、生物膜的空间立体结构；? 3、生物膜的流动性特点。? 【自主学习】 一、对生物膜结构的探索历程 1?、19世纪末，欧文顿用500多种物质对植物细胞进行上万次的通透性实验，发现脂质更容易通过细胞膜。 欧文顿的结论是 。 2、科学工作者通过实验发现：使用蛋白酶容易破坏生物膜，原因是什么？_________________。 20世纪初科学家第一次将膜从____________中分离出来。化学分析表明：膜的主要成分是____ 和 。 3、1925年，荷兰科学家用 从人的红细胞的细胞膜中提取脂质（磷脂），在空气—水界面上铺成单层分子，发现单分子层面积是细胞膜表面积的