河北省滦南县青坨营镇初级中学八年级语文上册 14 世间最美的坟墓第2课时导学案无答案 冀教版.docVIP

PAGE  第六单元 二十八 奇妙的克隆 课题课时1授课教师学习 目标 １、培养学生从平凡的生活中发现美、鉴赏美的良好习惯。 ２、引导学生理解朴素美、人格美的内涵，争做有高尚道德情操的人。 ３、体会景、情、理的完美结合。 ４、领会文中对比手法的运用。重点 难点 体会景、情、理的完美结合；“朴素”、“最美”的深刻内涵。教学内容师生随笔 一、预习导学 走进作者 茨威格（1881～1942），奥地利作家。生于维也纳一个尤太工厂主家庭，青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。1904年后任报社编辑。他早期致力于诗歌创作与翻译。欧战爆发后，流亡瑞士，从事反战和平活动。战后埋头写作。曾出访过苏联，与高尔基相识。1933年法西斯上台，他再次流亡，加入英国国籍，后辗转流寓巴西，终因对欧洲前途的绝望偕妻自杀。他一生中著有多种名人传记，突出再现了人物的精神面貌，并用精湛的心理分析手法，在中短篇小说《狼子野心》上取得了独特的成就。其著名作品有刻画中产阶级妇女感情生活和不幸命运的《一个女人一生中的二十四小时》《一个陌生女人的来信》及谴责法西斯迫害的《象棋的故事》等。他仅有的一部长篇小说《烦躁的心》。 从中你体会到作者是个怎样的人？ 2、通过读书、上网等手段，了解托尔斯泰，并给托尔斯泰写一个小传。 3、认识下列生字，为朗读课文扫清障碍。 茨威格