2013高考语文总复习：识记并正确书写现代常用规范汉字ppt课件[89页].pptVIP

识记并正确书写现代常用规范汉字;学习目标 1、了解汉语中出现错别字的原因 2、掌握避免错别字的几种常用方法 3、培养良好的语文学习习惯，提高学习的主动性和自觉性。 ;错字和别字;神奇的汉字; 印度前总理尼赫鲁对女儿说：“世界上有一个伟大的国家，她的每个字都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习。” ;汉字的基本知识 一 汉字的特点 1 汉字是形音义的结合体。 一个汉字都有它一定的形体（字形）、读音（字音）和意义（字义）。极少数的字独自一个不能表义，而要跟与它相关的另一个字组合在一起才有意义。如“徘”、“葡”、“玻”等。 2 汉字是代表音节的。 一个汉字读出来是一个音节。但也有少数汉字例外，如儿化中的“儿”不表示一个完整的音节；一些已经淘汰的计量单位称用的词，如“瓩”、“浬”代表两个音节。 3 现代汉字是方块字。 方块是汉字结构的基本原则。;　　一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。　　篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？;甲骨文;许慎 《说文解字》;　　象形者，画成其物，随体诘诎。 （文字描摹实物的形状）如： 人、门、日、月、山、水、衣、目 耳、石、田、火、车、牛、马、鹿 虎、象、鸟、鱼、雨、贝、果、龟 泉、卵、首、虫、舟、燕、口……;象形字;2指事;指事字;3会意;会意字;;上声下形：架、裳、慈、斧、贡、 忿、膏、凳、煎、盲…;　　;字形游戏：;字形游戏：;字形游戏：;字形游戏：;字形游戏：;字形游戏：;字形游戏：;　　上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字“入画”的美感。 　　她像一个“人”，又像一个“京”字，还像一个“文”字，预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、??有激情和活力的舞者，正舞出中国人民的豪迈欢腾；我们仿佛看到，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，正奔跑出奥运会“更快·更高·更强”的理念；我们也仿佛看到，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。 ;正确使用汉字消灭错别字;1、有一个外国人，在中国待了一段时间，自以为汉语不错，一天，他没有带翻译就一个人逛街，逛了一天后，回到宾馆，对翻译说：“你们中国人真有自信。”翻译问：“怎么了？”他说：“我每走过几条街，就可以看见一些大牌牌，上面写着：中国很行，中国商业很行，中国农业很行，中国建设很行，中国交通很行，中国人民很行。 ;2、作文错别字: ①元旦时，我们全家一起到历史博物馆参观「冰马桶」… 师评：有这样的东东吗？我也要去！（兵马俑） ②早上起床整里「遗容」后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行 师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道…（仪 容）;③报上说重金属污染过的牡蛎，可「治」癌… 师评：一字之差，养蚵人家翻身矣！我是不是该赶快去养牡蛎？会赚到翻哦…（致癌）  ④我认为自己是个品学兼「忧」的好学生… 师评：你是该忧了——不及格。（优） ;生活中，错别字横行， 试试你的火眼金睛;;;;;*;;;;;;;;;;找出导致“别字”的原因;*;*;消灭错别字的方法;如何辨认并修改错别字？; 如“脉搏”，常写成“脉膊’’ 。如果明确了“脉搏”是指血脉跳动，而“搏”具有“搏动、跳动”的意思．正好和“脉搏”的语境相吻合，那么，就会很轻松地记住“脉搏” 而不是“脉膊”。 “融会贯通”的“融会”很容易写成“融汇”，说是“融合汇聚”。其实不然，“融合”“汇聚” 相连，语意重复。“融会贯通”的基本词义应该是“参合多方面道理进行体会从而得到全面透彻的领悟”，因而必须用“会”而不能用“汇”。如果把词语中易错字的意义搞通彻了，就能有效地避免写错。 ;如：下列加点的字词都可以从意义上“纠错” (括号中是正确的字和该字的解释)。 水泻不通(泄：泄出) 不容质疑(置疑：加以怀疑) 贪脏枉法(赃：赃款) 暂露头角(崭：高出) 开门缉盗(揖：作揖) 兵慌马乱(荒：灾荒);二、推形记字 汉字中有80％的字是形声字。推断形旁，明白字义，就能大致判断出该字在句中的运用正确与否。; 如 “讴、呕、沤”三个字都是形声字，音、形相近，声旁相同，但形旁不同。 讴”，形旁是“言”字，表示该字与语言或话语有关，“讴歌英雄” 要用语言歌颂，因此，必须写作“讴”。 “呕”的形旁是“口”，与嘴有关，