第16课中外的交往与冲突研讨.ppt

猜猜 我是谁; 统治阶级内部政局动荡，对人民的统治残酷，横征暴敛，矛盾激化。 公元1351年，在颖州爆发了农民韩山童、刘福通领导的红巾军大起义，接着徐寿辉、郭子兴等人相继响应。短短一年时间，就有数十起暴动，数百万人参与……; ;姓名：朱元璋 别名（外号）：朱重八、朱国瑞 性别：男 民族：汉 学历：无文凭 职业：皇帝 家庭出身：（至少三代）贫农 生卒：1328-1398 最喜欢的颜色：黄色 社会关系：父亲：朱五四 农民 母亲：陈氏 农民 座右铭：你的就是我的，我的还是我的 主要经历： 1328年——1344年 放牛 1344年——1347年 做和尚，主要工作是出去讨饭 1347 年——1352年 做和尚 主要工作是撞钟 1352年——1368年 造反（农民起义） 1368年——1398年 主要工作是做皇帝;时间：1368年 建立者：朱元璋 （明太祖） 年号洪武 都城：应天 （南京）;;《明史·太祖本纪》中这样记载：“资貌奇伟，奇骨冠顶”;;材料一：“胡惟庸案” 宰相胡惟庸，开国老臣，位高权重，百官之首，一人之下万人之上，门生故吏遍于朝野，形成一个势力集团。朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，皇权极大加强。;皇帝;材料三：宋濂请客 有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。 思考：锦衣卫的职能？作用？;明太祖对科举制进行了怎样的改革？;1、从考试制度来看，明朝用八股文考试的办法，是考试规范化的结果，增大了考试标准的客观性，对于以后的考试制度也有借鉴意义。 2、从考试的规定和内容看，禁锢人心，束缚思想、扼杀了创造力。这对中国的思想、文化、科学技术的发展 造成严重阻碍。;二、明太祖加强君权的措施; 明太祖分封了24个藩王。有每王辖军三护卫，有兵16000人。而燕王朱棣更拥兵十万，宁王朱权镇守大宁，“带甲八万，革车六千”，蒙古兀良哈三卫骑兵皆归其统辖。藩王势力的膨胀，构成对中央的极大威胁。;三、靖难之役和迁都北京;明成祖朱棣， 生于元至正二十年(1360年)， 死于明永乐二十二年(1424年)， 是明太祖（朱元璋）第四子。 年号“永乐”。;2、明成祖加强君权的措施;; 明代是中国历史上宦官势力膨胀的朝代。从明成祖时，就利用宦官来加强统治。东厂即有宦官掌管。在明朝中后期，宦官常常左右朝政。 ;厂卫特务机构;厂卫特务机构;皇帝;明朝君主专制的空前加强;课堂练习;3、明朝君主专制高度强化的最突出的表现是（ ） A、废除行中书省 B、废除丞相 C、设置厂卫特务机构 D、八股取士 4、明十三陵之一明成祖的长陵位于北京西北郊，下列选项与明成祖无关的一项是（ ） A、废除行中书省 B、发动“靖难之役” C、迁都北京 D、执行削藩政策 ;5、中国的丞相制度被废除是在 （ ） A 、元朝 B、明朝 C、清朝 D宋朝 6、明朝八股取士造成的危害有 （ ） ①阻碍了中国科学技术的发展 ②阻碍了中国思想文化的进步 ③考中做官的大都成为皇帝的忠实奴仆 ④增大了考试标准的客观性 A 、① ② ③ B、 ② ③ ④ C、 ① ② ④ D、 ① ② ③ ④;7、我国古代帝王迁都的原因有多种，下列各次迁都，目的在于加强军事防御力量的是： A商王盘庚迁殷　 B周平王迁都洛邑 C 北魏孝文帝迁都洛阳 D明成祖迁都北京 ;郑和下西洋; 郑和下西洋（1405—1433年）;一、郑和下西洋;;西洋：指现在文莱以西的东南亚、 印度洋沿岸地区。;1）加强同海外各国的联系 2）宣扬明朝的国威 3）寻找失踪的建文帝 ;刘家港;;时间; 郑和最大的宝船 哥伦布最大的旗舰 约150╳ 60米 约 25╳ 6米;大号宝船长151.8米，宽61.6米;坐船;战船;马船;水船;; 郑和下西洋取得了巨大成功，上述材料说明成功的因素有哪些？; ;（1）郑和下西洋的时间早，规模大，到达地区广，是世界航海史上的壮举。 ;郑和下西洋过程中为了显示明朝的国力强大，人民富足，奉行“厚往薄来”的原则，劳民伤财，给明朝经济带来沉重负担。