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- 2017-04-27 发布于广东
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第一节-传染病及其预防人教版
课前复习; 请你回想一下,自己从小到大都得过哪些病?根据自己的回忆填写下表,也可以将你得过的其他疾病名称及有关情况填写在表中。;疾病名称;;【三维目标】?(一)知识目标?1.掌握传染病的病因、特征以及传播的基本环节和预防措施。?2.说出常见传染病的病原体、传播途径及预防措施。;(二)能力目标? 通过资料分析和练习题,探究传染病流行的三个基本环节和预防措施。?(三)情感态度价值观? 通过了解传染病的传播途径和预防措施,建立正确的传染病预防观点,养成健康的生活方式,懂得身体健康的重要性。;【教学重点、难点】? 密切联系生活实际,用身边的事例来引导学生分析,理解传染病流行的三个环节以及预防的措施。;;近视眼:由于患者自身的眼部结构发生变化引起的,不能传染。;;什么是病原体?;常见的致病细菌有:
结核杆菌(肺结核)
;几种常见的病原体; 常见的致病病毒有:
流感病毒(流感)
禽流感病毒(禽流感)
冠状病毒(非典型肺炎)
狂犬病毒(狂犬病)
甲肝(甲型病毒性肝炎);几种常见的病原体;流感病毒; 常见的致病寄生虫有:
蛔虫
血吸虫等;蛔虫卵和蛔虫;血吸虫;微生物 ( );传染病的特点:;几种常见的传染病;水痘;几种常见的传染病;急性出血性结膜炎;结核;二、传染病流
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