中班科学活动《有趣的扭扭棒》.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中班科学活动《有趣的扭扭棒》

有趣的扭扭棒 教学目标: 1、通过用扭扭棒制作各种物体,认识扭扭棒能够随意造型的特点。 2、能用绕、弯、扭等不同方法表现物体的造型,发展幼儿动手造型能力。 3、体验活动成功的快乐。 教学重点:幼儿能大胆运用扭扭棒进行造型。 教学难点:能用扭扭棒进行各部分合理连接、组合。 教学准备: 各色扭扭棒、求助牌、教师范例。 PPT范例。 教学过程:   一、教师变魔术引入活动,激发幼儿兴趣。 1、小朋友们谁知道这是什么?(幼儿猜测,最后导出是扭扭棒。)2、今天老师用它来变魔术,请小朋友闭上眼睛。(出示用扭扭棒制作的东西,激发幼儿创作欲望。) 二、幼儿第一次尝试 1、你们想不想试试呢?(分发扭扭棒幼儿人手一根进行造型。) 2、请小朋友上来介绍一下你变的是什么。(幼儿介绍自己用扭扭棒做了什么。) 3、教师小结。   绕扭扭棒,请小朋友和老师学学绕的动作,绕好的扭扭棒像什么?   弯扭扭棒,请小朋友和老师学学绕弯的动作,弯好的扭扭棒像什么? 扭扭扭棒,请小朋友和老师学学扭的动作,扭好的扭扭棒可以做什么?(教师边讲边示范,幼儿跟着操作。) 三、欣赏PPT,进一步激发幼儿操作兴趣。 师:老师这里有许多用扭扭棒做成的各种各样的东西,想看吗? (老师和幼儿一起边欣赏,边讨论。) 四、幼儿操作   1、请幼儿进行造型。   2、提出活动要求: (1)可以用多根、单根扭扭棒组合制作。 (2)如果你在制作过程中遇到了自己和小组都不能解决的困难,可以用求助牌。请老师或者其他小组小朋友帮忙。 3、幼儿操作,教师观察指导。   五、展示作品:   小组代表介绍自己小组的作品,然后大家说说你最喜欢哪件作品,为什么。   六、活动延伸:   活动结束后有兴趣的小朋友可以在区域里继续玩扭扭棒。

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档