化装晚会.doc

《化装晚会》教案 教学目标：1、引导学生利用各种材料表现面具或头饰和服装。?2、鼓励学生在创作的过程中发扬团结协作的精神。?教学重点：1、是否掌握了一些头饰和面具及纸服装的制作方法。?2、是否能在制作方法上有创新。?3、是否对造型进行大胆的想象。?课前准备：1、师生共同准备卡纸，皱纹纸，尺、铅笔、剪刀、胶水、皮筋等材料和一些各种人物、动物造型的图片?教时数 ：2教时?授课人：?教学过程：?第一课时?一、导入?“六.一”儿童节快要到了，我们学校要举行各种有趣的游戏和活动。其中有一个游戏室呢，非常有意思，要小朋友啊全副武装，把自己装扮成各种动画故事中的形象，或自己喜欢的形象去参加化装晚会。小朋友愿不愿意呢？?二、新授?今天我们就来为自己先设计一个有趣的头饰和面具了，师出示面具请小朋友观察它是怎么来做的？可以用哪些方法来做？你想为自己设计怎样的面具呢？?制作方法：?1、设计：平面额顶头饰一般包括形象和头扎两部分。形象的大小可为15厘米左右，头扎以自己的头围而定。?2、印稿：将设计好的形象复印在卡纸上。?3、装饰（涂色、剪贴……）?4、组装：将形象沿外轮廓剪下，再剪出头扎及两端的切口组装而成，也可将头扎用定书机固定。?参考图例1、2、3、4、5?示范一个头饰的制作过程。小朋友你想为自己设计一个什么样的头饰呢？请你试着做一做。?四、布置作业?制作一个自己喜欢的头饰?五、学生制作，教师巡回辅导?六、讲评?七、小结?教后随感：?第二课时?一、导入?有了好看的头饰，什么还缺些什么呢？——衣服。今天我们就来为自己设计一件特别的衣服。二、新授?制作衣服我们可以用哪些材料来制作呢？皱纹纸、挂历纸、卡纸、盒子……?首先要有一个好的创意。例如：《雪松娃娃》?1、选两块包装箱的瓦楞纸板，在上面画出雪松树的外形，剪下后，在图形的周围标上打孔的位置。?2、在正面的一张纸板上，画出头和胳膊露出的位置，并???出一个大圆洞和两个小圆洞。?3、在雪松树上画点图案进行装饰?4、将两张树形叠在一起打几个孔，再用绳子连接起来。?还可以设计瓢虫的衣服，各种动物，卡通形象的衣服，欣赏图例?请小朋友自学，这些形象你会做了吗？请选择你喜欢的来说一说，你还可以创造出更有趣的形象吗？?三、布置作业?为你的头饰设计一件衣服?四、学生制作，教师巡回辅导?五、讲评?谁的衣服最漂亮？?六、小结?一起穿上头饰和衣服，化装舞会开始了。（音乐响起）