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圆的认识_532195
圆的认识;教学目标：
1、使学生认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的关系
2、会使使用工具画圆。
3、培养学生观察、分析、综合、概括及动手操作能力
教学重点：
圆的认识，通过动手操作，理解直径与半径的关系，认识圆的特征。
教学难点：
画圆的方法，认识圆的特征。
教学准备：
多媒体课件，圆规等。
;;;;;; 画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论：;;;; 图中哪些线段是圆的半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？;;;;;;;1、圆规两脚间的距离也就是什么？
2、针尖固定的这一点也就是什么？
3、画圆时，要注意什么？ ;练习：;练习：;;教学反思
课堂实践主要分以下几步：
1.创设情境，激情导入。 2.让学生在操作中探究，发挥学生的主体作用。
3.关注学生，培养学生的探索创新能力。
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