- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
如何做一名学生喜欢的英语老师.doc如何做一名学生喜欢的英语老师.doc
如何做一名学生喜欢的英语老师
谢雯静
首先,讲好课是老师的天职,课讲的好,能让同学们听懂!英语呢,口语好很关键!教学方法独特,上课不死板,让同学们感兴趣。俗话说得好,兴趣是最好的老师。过硬的教学能力可以使教师充满自信,保持良好的教学心态及自我调控意识。其次, 教学心态是指教师在教学过程中目标理想和情绪情感的流露。受学生欢迎的教师,能够克服急功近利、急于求成等思想,积极排除不良教学心态,善于从学生的思维、语言、习惯、练习中寻找教学素材,体现课程的逻辑性,增加教学透明度,让学生积极参与动手操作,体验过程,感受成功,使教学充满活力。 再次,要善解人意,和同学多聊聊天,谈谈心,和同学成为好朋友,给学生做好榜样。良好的修养、高雅的气质是增强教师人格魅力的重要方面。高尚的师???是感染、教育学生,赢得学生尊敬的前提。气质修养直接影响和体现着教师的人格与形象。气质修养俱佳的教师更具亲和力,更容易与学生进行心灵上的沟通,其教学活动更容易使学生受到感染。比如:民主但不轻浮,朴实但不笨拙,宽容但不放纵,自信但不自负,灵活但不随意,豪放但不粗鲁等等。
最后,对学生要公平。一视同仁,分清是非观念,不歧视,没有偏见。
文档评论(0)