语文-2.6“纪念伏尔泰逝世一百周年的演说”课件(新人教版九年级上册).pptVIP

语文-2.6“纪念伏尔泰逝世一百周年的演说”课件(新人教版九年级上册).ppt

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语文-2.6“纪念伏尔泰逝世一百周年的演说”课件(新人教版九年级上册)

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说;你是否对这尊塑像并不陌生? 他是——;伏尔泰坐像 作者:(法)乌东;关于“启蒙运动”;伏尔泰年轻时;一生激烈反对教会统治;提倡尊重人权;一位卓越的 学 者;作者:;我们学过雨果什么作品?;预习课文 整体感知;本文是什么文体?;阅读开头部分;正音,正确朗读;一百年前的今天,一颗巨星陨落了。 作者为什么不说 “一百年前的今天,伏尔泰去世了”?;朗读正音,解释词语 他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形式。在他弥留之际,一边有同时代人和后代的欢呼和赞美,另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。;反义词;他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形式。 这句话蕴蓄着什么深刻含义? 为什么这是“荣誉的两种美好的形式”?;朗读:;伏尔泰不仅是一个人, 他是一个世纪。 这句话该怎样理解?;朗读正音,解释词语:;他的摇篮映照着王朝盛世的余辉,他的灵柩投射着大深渊最初的微光。 这句话是什么意思?;他的摇篮映照着王朝盛世的余辉,他的灵柩投射着大深渊最初的微光——;阅读、朗诵 其余部分;他的摇篮映照着王朝盛世的余辉,他的灵柩投射着大深渊最初的微光。;高声诵读:;高声诵读:;高声诵读:;高声诵读:;高声诵读:;mǐn; ?;高声诵读:;高声诵读:;老师提示:;归纳 练习;从雨果的演讲,可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献?;雨果为什么把伏尔泰生活的时代看做是“一个新的纪元”的开始?;我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。 这句话有什么含义?;我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。 这是什么意思?;既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来! 这句话是什么意思?;读一读,写一写;扩展 迁移;谁的知识面更宽?;网上搜索;再 见;广州陶粒 广州陶粒厂 娄痋耶

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