诺如病毒[疫情指引注意事项]培训课件.pptVIP

诺如病毒[疫情指引注意事项]培训课件.ppt

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诺如病毒[疫情指引注意事项]培训课件

;广州市近期诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情概况、风险评估及疫情处置要求 ;2015年1~10月全国共报告诺如病毒感染性腹泻爆发疫情81起。 广东报告33起,江苏报告15起,浙江报告6起,广西报告7起,湖北报告5起,河北报告4起。安徽报告3起,湖南及海南各报告2起,天津、福建、河南、重庆报告1起。 2015 年 9 月进入秋季以来,截止11月10日广东省共报告 7起诺如病毒感染性腹泻暴发疫情,珠海报告2起,清远报告1起,广州4起。9月报告2起,11月报告5起。;广东省其它感染性腹泻疫情;2015年10月1日至11月10日,我市共报告10起诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情,其中暴发疫情4起(去年同期无报告)。 10月报告3起,11月报告7起。 中小学报告 7起,托幼机构、大学及医院各报告1起。 主要的传播危险因素为食源性传播2起、接触传播 6 起、传播途径不明确 2起。 累计报告病例数379例,均为轻症,无危重症和死亡。 实验室分型结果显示10起均为诺如病毒GII型。;(1)与去年同期相比,我市提早进入诺如病毒感染性腹泻疫情高发期; (2)疫情发生场所以学校为主,学生群体是诺如病毒感染性腹泻疫情高发人群; (3)接触传播是疫情扩散的主要原因; (4)疫情进展快,首发病例出现后,很容易在1-2天时间内引起较多人群发病。 ;根据近期广州市诺如病毒感染性腹泻疫情调查和处置情况,结合历年流行特征,认为目前已经进入广州市诺如病毒感染性腹泻的高发季节,未来时间,仍会出现一定数量的群体聚集性疫情,学校、托幼机构等集体单位风险较大,应重点关注。如疫情早期不能及时发现、处置措施不能彻底落实,不排除在集体单位发生较大规模暴发。 依据如下:;(一)诺如病毒传染性强,传播途径多样,极易在学校、托幼机构等集体单位引起聚集性疫情。 (二)10月份以来,我市报告的10起疫情中9起发生在学校,其中4起达到突发公共卫生事件报告标准。 (三)现场调查发现,疫情发生单位未严格落实病例隔离制度,现症病例及隐性感染者仍继续上课/岗,造成疫情扩散。11月以来的4起暴发疫情中有3起由接触传播引起,尤其是医院暴发疫情,因早期病例未及时隔离,导致疫情从单一科室向周围播散。 (四)发生疫情的集体单位食堂卫生管理存在薄弱环节,如洗手设施严重不足、厨工健康监测制度未落实、餐具清洗消毒不规范等。 (五)广州市目前气候条件适宜诺如病毒的生长和繁殖,易在人群中引发传播和流行。 ;诺如病毒感染性腹泻预防与控制;诺如病毒概述;诺如病毒感染急性胃肠炎;诺如病毒感染急性胃肠炎;诺如病毒感染急性胃肠炎;食源性传播主要特点 具有共同进餐史;可疑暴露因素为食物/某餐次;食品加工人员病例;食品检出病毒;排除水/接触 水源性传播主要特点 病例空间分布与污染水源管网分布一致;排除其它 接触传播主要特点 具有明确的班级、宿舍、车间等空间聚集特点;*;广东省诺如病毒感染性腹泻 预防控制工作指引(2015年版);病例定义;疫情判定;基本情况;病例搜索和个案调查;食品卫生;水卫生;环境卫生和个人防护;防控要点;病例管理;病例管理;病例及疫情调查处置中发现的隐性感染者均应暂停上课/上岗 原则上隔离期为症状完全消失后72小时 从事食品操作岗位的病例及隐性感染者须连续2次粪便/肛拭子诺如病毒核酸检测阴性后方可解除隔离 轻症患者可居家隔离治疗,症状消失后持医生健康证明返校或复岗 症状重者需送医院按肠道传染病进行隔离治疗 寄宿涉疫单位须划分出足够的独立区域对病例及隐性感染者进行隔离治疗 必要时配备医生每日巡诊,同时做好隔离区清洁消毒工作 ;消毒;食品卫生;疫情发生后食品卫生管理;水卫生;发生疫情后水安全管理;健康教育;各类样品采样要求;风险评估;疫情发生单位负责控制措施落实主体职责 教育部门负责监督检查 疾控机构负责控制措施的技术指导、效果评估和风险评估 卫生监督机构及食品药品安全监管部门等机构按照法律法规实施相关控制措施监管;近期学校诺如病毒防控注意事项;??做好学生晨、午检工作。掌握学生的出勤和健康状况。 落实教师、食堂从业人员、保洁人员每日晨检制度。 ?一旦发现有恶心、呕吐及腹痛、腹泻人员,要及时隔离,送医院就诊。 ?发现腹泻病例异常增多的情况(3天5例,一周10例),要及时上报辖区疾病控制中心。;?班主任老师要掌握因病缺勤学生的患病情况和可能病因,如有异常要及时报告校医或保健老师, ?校医或保健老师接报后要及时追查学生的患病情况和可能病因,并将追查结果记录在因病缺勤登记本上。 ?对于追查到的呕吐、腹泻病例应及时健康告知前往医院治疗;?避免带病上课,一旦出现疫情,暂停公共课程,取消群体聚集性活动,尤其是混班活动 ?轻症病例可采取自我隔离,症状消失后持医生健康证明返校或返岗。 ?寄宿学校必须划分足够的独立区域对病例进行隔离治疗,

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