涟水县红日中学八年级生物上册 第15章 第1节 人体的神经调节第1课时导学案无答案 苏科版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.68千字
  • 约 2页
  • 2017-04-27 发布于湖北
  • 举报

涟水县红日中学八年级生物上册 第15章 第1节 人体的神经调节第1课时导学案无答案 苏科版.doc

涟水县红日中学八年级生物上册 第15章 第1节 人体的神经调节第1课时导学案无答案 苏科版

PAGE  第1节 人体的神经调节 【目标要求】 1、理解并识记神经元细胞的结构和功能、神经系统的组成。 2、理解脑和脊髓的结构及功能。 3、通过本节课的学习,训练学生的理解能力及综合分析能力。 【预习导学】 1、 是构成神经系统结构和功能的基本单位,神经元接受刺激后能产生 并且能把 传导到其他 。这种能够传导的 叫做神经冲动。 2、人体的神经系统包括 和 , 和 是神经系统的周围部分。脑由 , 和 三部分组成。大脑由左右两个半球 组成。表面是多种生命活动的功能区,小脑的作用在于协调全身肌肉的活动,用以维持    。 3、 有“生命中枢”之称。脊髓由 和 组成,从横切面上看脊髓的 在中央,呈 , 分布在 的周围。 【问题探究】 神经元细胞的结构和功能是什么? 一根神经的构成是( ) A.由许多神经未稍集结在一起 B.由神经元的许多突起集结在一起 C.一根神经纤维外面包着结缔组织 D.由许多神经纤维集合成束. 3、大脑中

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档