人教版_新课标第七课关注经济发展第三框学会合理消费课件..pptVIP

人教版_新课标第七课关注经济发展第三框学会合理消费课件..ppt

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人教版_新课标第七课关注经济发展第三框学会合理消费课件.

学习目标要求: 识记 : 家庭消费与社会生产的关系。 理解: 正确消费观的内容及发扬艰苦 奋斗、勤俭节约精神的现实意义. 运用: 根据家庭消费与国情和家庭 收入相适应的原理,制定一 份家庭消费的合理计划。 重点: 树立正确的消费观。 难点:正确的消费观对于社会生产 和经济发展的意义。 ;想一想?;李嘉诚却给了我们这样的答案:;一、生产和消费的关系;;以上的画面说明了什么?;19世纪中叶,美国加州发现了金矿的消息,一时间遍地都是淘金者,17岁的小农夫亚默尔也赶到加州,不但金子难淘,生活也越来越苦,当地气候干燥,水源奇缺,许多不幸的淘金者都不得命丧此处。一天??亚默尔望着水袋中一点点舍不得喝的水,听到周围人对水的抱怨突发奇想:淘金的希望太渺茫了,还不如卖水呢。于是,他利用手中的工具将远方的河水引入水池后过滤,将水挑到山谷卖给找矿的人。结果,大多数淘金者都不得空手而归,而他却在很短的时间赚到6000美元,这在当时是一笔非常可观的财富。 问:亚默尔在什么情况下开始卖水? 他从淘金转为卖水说明了什么?;根据前两问的回答,结合故事的内容总结一下消费对生产的作用?;二、应该树立正确的消费观念;如此花钱!;2003年1月6日, 有这么几个人在这里 一餐吃掉了36万多元 的满汉全席,其中一 瓶酒的价格是3万2千 多元。;;;真该休息了,可我这一局还没玩好呢;论园讨地?;正确的消费观念应该是:;知识延伸;信用消费;信用消费的使用也要有“度”,也要与国情和家情相适应;三、发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神;本课小结

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