热爱祖国班会.docVIP

庆祝建国60周年， 开展“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案 一、活动目的：为认真落实上级关于深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知精神，切实加强广大中小学生爱国主义教育，结合开展第六个“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动，让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为建设美好南京做贡献。 二、活动主题 我爱我的祖国 三、活动内容 （一）开展“我爱我的祖国”主题班团队活动：各校要在国庆前后，从学生的年龄特点、思想现状出发，围绕“了解建国历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”等主题，有针对性地开展“我爱我的祖国”主题班会和团队活动，引导学生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享??庆喜悦。在此基础上，开展优秀设计案例的征集活动。请各学校在10月1日前推荐优秀案例（小学、初中、高中各1个，并附活动的总体情况和典型经验材料）用纸质稿和电子稿报区教育局中教科，每个案例字数控制在3000字以内，区教育局将遴选出三个优秀案例（小学、初中、高中各一个）报市教育局参评。 （二）开展“我为祖国服务”主题社会实践活动。各学校要按照就近就便的原则，组织学生到 爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等场所参观学习，追思励志，增强学生爱国情感和民族情怀。组织学生积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动，引导学生树立服务家乡、服务社会的责任意识，指导学生撰写参加活动的体会或社会实践活动。 （三）组织观看爱国主义教育影片《南京的那个夏天》或《闪闪红星》并撰写心得体会。要把 爱国主义教育影片进校园活动与重大节日、纪念日和学校的各项专题教育活动结合起来，增强教育实效。各校要认真组织观看影片，积极开展多种形式的影评、座谈、讨论、写心得体会。撰写心得体会首先在学校层面组织开展评比，区教育局将在各校推荐5篇优秀征文（分别按照小学组、初中组、高中组）的基础上组织评比，设立各奖项并予以通报。 （四）积极参加“我为祖国服务”知识竞赛、征文竞赛、主题班会活动方案设计竞赛活动。 1、? 发动学生参与“我爱我的祖国”知识竞赛。各校要发动学生认真阅读《初中生世界》和《阅读》的主题教育内容，并填写“我爱我的祖国”知识竞赛答题卡（竞赛试题和答题卡分别见《初中生世界》2009年7—8合期和《阅读》2009年第9期。答题卡以学校为单位，在9月20日前分别寄送《初中生世界》和《阅读》编辑部），地址为：南京市草场门大街133号（邮编：210036，信封上注明“知识竞赛”字样）。 2、? 组织学生参与征文竞赛。各校要组织学生广泛阅读、参观考察、调查访问，深入感受祖国繁荣富强的基础上，发动学生通过具体的文字，形象展示新中国成立60年特别是改革开放30年来的发展变化，抒发爱国之情，报国之志。征文以学校为单位，在9月15日前分别寄送《初中生世界》和《阅读》编辑部），地址要求同上 3、? 组织开展“我爱我的祖国”班会活动优秀方案设计竞赛。要发挥班集体等作用，利用班会 等形式开展主题教育活动。将优秀活动方案整理成文，在学校初评的基础上，选择优秀设计方案于9月20日前分别寄送《初中生世界》和《阅读》编辑部，地址要求同上，信封上注明“方案设计竞赛”。 4、组织开展国庆60周年“我与祖国”征文活动。征文以歌颂祖国和党、赞美社会和家乡发展变化、表现人性真善美为主题，提倡从身边的人和事入手，要求有真情实感。文体不限，字数在500至3000之间，截止日期为2009年9月15日，作品请寄：南京市草场门大街133号江苏教育报刊社（邮编：210036，电子邮件zhutizhengwen@126.com）。 （五）把“我爱我的祖国”主题教育活动与2009年中小学生“读书节”活动、与开展“中小学 弘扬和培育民族精神月”有机结合起来。精心安排形式多样、内容丰富、学生喜闻乐见的系列教育活动。增强学生的爱国情感和民族精神。 （六）加大宣传力度，营造欢度国庆60周年的节日氛围。通过班会、队会、晨会等形式，利用校园广播、校园网、黑板报、宣传栏，利用国旗下讲话、演讲比赛、报告会等宣传阵地和形式，大力宣传建国60年特别是改革开放30年来，伟大祖国取得的巨大成就，营造喜迎国庆60周年的节日氛围。 （七）广泛开展群众性爱国主义教育活动。各学校要发挥课堂主渠道作用，在传授知识过程中 加强爱国主义教育；举行如：歌咏比赛，系列报告会、升国旗活动，祝福祖国“师生心语”传递活动，主题宣传语征集活动等；认真组织广大师生积极参加省、市、区、街道（社区）等举办的各种庆祝活动；组织参观新中国成立60周年各项成就展览和江苏发展成就展，收看大型文献专题片、专题电视片和专题晚会，让师生从中受到