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- 2017-04-27 发布于河南
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短跳素质练习8课
体育与健康课教案
授课程锋课 型新授课时间3月17日教材短跳素质练习教
学
目
标为全学年的体育达标测验作好充分的准备,为提高我校的体育达标率和达标优秀率打下良好的基础。
培养学生的短跑素质和吃苦耐劳,顽强拚搏,争强好胜的上进心,为促进学习作出贡献。教学过程教学内容教 师 活 动时间学生 活 动练习
次数开
始
准
备
部
分一、常规
二、准备活动一、1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、1、徒手体操:
头部运动;②肩部运动;
③上肢运动;④体转运动;
⑤体侧运动;⑥腹背运动;
⑦膝关节运动;⑧腕踝运动;⑨跳跃运动。
10分一、1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。队形:四列横队
××××××××××
××××××××××
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
△
3、师生问好,认真听讲明确要求。
二、1、成四列横队体操队形,听口令跟教师做操。要求:动作协调有节奏。
要求:动作到位、舒展。
4×8
拍
基
本
部
分一、高抬腿一、教师示范
要求:上体要抬正,头向前看,两臂以肘关节为轴前后摆臂,支撑的大腿要撑直,不能屈膝,抬起的大腿最起码大腿面要与地面平行。
易犯错误:身体松弛,脚位练习中身体重心掌握不
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